Educação integral, espaço escolar e intersetorialidade no programa Escola Integral de Limeira/SP

Abstract

Este trabalho não seria possível sem a passagem e permanência de muitas pessoas em minha vida. Começo agradecendo à minha família, meus irmãos e minha mãe. Não cabe aqui a gratidão, admiração e respeito que tenho por vocês. Ao meu pai, que levo na lembrança e no prazer da leitura e do conhecimento.Agradeço a todos os mestres professores que passaram por minha vida; muitos são os que me inspiraram a seguir o caminho da educação, desde os primeiros anos de escola. Um agradecimento especial devo ao professor Élson Pires, da UNESP de Rio Claro, um exemplo de ética e entusiasmo na profissão, que me acompanhou em praticamente toda a graduação.Não posso deixar de lembrar da professora Fátima Cabral, da UNESP de Marília, que mesmo sem me conhecer pessoalmente, cedeu um pouco do seu tempo para ler meus primeiros rascunhos do projeto de pesquisa. O mesmo fez o professor Eduardo Girotto, da USP. Muito obrigado.Agradeço aos amigos que conheci em Limeira e Iracemápolis, cidades que me acolheram nos anos em que aprendi as coisas mais importantes do que é ser professor. À Escola Cesarino Borba e seus alunos, lugar onde cresci e que muito me ensinou sobre as dificuldades da escola pública do Estado de São Paulo. A todos os professores que fizeram a greve de 2015, em especial ao Davies, à Jussara, ao Ítalo, à Juliana e ao Antônio. Vocês são exemplo pra mim e pra todo professor que luta por condições dignas de trabalho. Ao pessoal