2023
DOI: 10.34179/revisem.v8i2.18525
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Educação Matemática Crítica E a Vulnerabilidade Social Informal: Criticidade De Uma Catadora De Recicláveis Ao Lidar Com a Matemática Em Seu Cotidiano

Márcio Alexandre do Nascimento Chagas,
Carlos Eduardo Rocha dos Santos

Abstract: O presente texto é um recorte da pesquisa da tese de doutoramento em desenvolvimento e possui como objetivo investigar a criticidade de alguns catadores de reciclagem ao lidar com questões relacionadas ao próprio entendimento da Educação Matemática Crítica em ambientes Informais. Como justificativa apresentamos o olhar para os catadores de reciclagem e a vulnerabilidade que permeia sua atuação, observando sua tomada de decisão para melhorar sua receita. O referencial teórico se ancorou em temas sobre Educação … Show more

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