2020
DOI: 10.11564/34-1-1458
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Education for inclusion: numeracy intervention in second chance education of market women in rural Nigeria

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2020
2020
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Kelembagaan memiliki peran penting dalam memajukan perempuan di daerah pedesaan. Melalui kelembagaan, perempuan dapat memperoleh akses terhadap pendidikan, kesehatan, dan pelatihan keterampilan (Igwe et al, 2020;Kazumi & Kawai, 2017). Selain itu, kelembagaan juga dapat menjadi wadah untuk advokasi hak-hak perempuan dan pemberdayaan ekonomi.…”
Section: Pentingnya Mekanisme Lembaga Pedesaanunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Kelembagaan memiliki peran penting dalam memajukan perempuan di daerah pedesaan. Melalui kelembagaan, perempuan dapat memperoleh akses terhadap pendidikan, kesehatan, dan pelatihan keterampilan (Igwe et al, 2020;Kazumi & Kawai, 2017). Selain itu, kelembagaan juga dapat menjadi wadah untuk advokasi hak-hak perempuan dan pemberdayaan ekonomi.…”
Section: Pentingnya Mekanisme Lembaga Pedesaanunclassified
“…Pemberdayaan perempuan di daerah pedesaan merupakan hal yang penting dan relevan untuk mencapai kemajuan dan kesetaraan gender di masyarakat (Gupta et al, 2019). Perempuan di pedesaan memiliki potensi yang besar untuk berperan aktif dalam pembangunan desa dan meningkatkan kesejahteraan keluarga (Bektas & Issever-Ekinci, 2019;Igwe et al, 2020).…”
unclassified