Efecto de estudiar biología celular con una célula virtual: comparación entre Canadá y Costa Rica, y entre educación presencial y a distancia

Abstract

Effect of studying cell biology with a virtual cell: a comparison between Canada and Costa Rica and between presential and distance education. When compared with education in industrialized countries, Latin American education often seems outdated and inferior. However, widespread use of computers might tend to reduce regional differences. To determine whether learning would be different when the same digital material was used in Canada (industrialized country) and Costa Rica (with an economy based on ecotourism and agriculture), we used Cellule, an interactive multimedia with animations, text and sound, for teaching basic cell biology. A total of 96 students from Canada and Costa Rica used the multimedia. We evaluated their opinion on the multimedia using questionnaires. We found no significant differences by country, or by the mode of teaching (in real classrooms or through distance learning). Cellule is an excellent multimedia for teaching basic cell biology, in both industrialized and Latin American countries. KEY WORDSLearning with computers, multimedia, virtual laboratories, digital cell, education in industrialized and non-industrialized countries. RESUMENCuando se le compara con la educación en los países industrializados, la educación latinoamericana suele parecer anticuada e inferior. Sin embargo, la computación generalizada podría tender a disminuir las diferencias regionales. Para averiguar si el aprendizaje sería diferente cuando un mismo material digital se usaba en Canadá (país industrializado) y Costa Rica (cuya economía se basa en el ecoturismo y la agricultura), usamos Cellule, un material multimedial interactivo con animaciones, texto y locución, para la enseñanza de la biología celular básica. Participaron en total 96 estudiantes y evaluamos su opinión mediante cuestionarios. No encontramos diferencias importantes según el país, o la modalidad de enseñanza (presencial o a distancia). El curso virtual Cellule es un excelente material para la enseñanza de la biología celular básica, tanto en países industrializados como en países latinoamericanos. PALABRAS CLAVEAprendizaje con computadoras, multimedia, laboratorio virtual, célula digital, subdesarrollo.Cuando se le compara con la educación en los países industrializados, la educación latinoamericana suele parecer anticuada e inferior en todos los aspectos. Se enseñan conocimientos automatizados y repetitivos que poco fomentan el desarrollo de la iniciativa, la creatividad o la capacidad para comunicarse a través de distintas medios (Cuicas 2006). Nuestra impresión tras asistir por más de una década a diversos congresos internacionales es que los educadores latinoamericanos se pierden en inacabables divagaciones filosóficas sobre el "modelo educativo" y "cómo podrían aplicarse las nuevas tecnologías", mientras que los colegas de países industrializados presentan casos exitosos de experiencias innovadoras y a veces, sorprendentemente sencillas y eficaces.Por supuesto, el uso de la computadora no es la solución para todos los problemas educ...