2019
DOI: 10.15366/rimcafd2019.74.012
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Efecto De Los Juegos Reducidos Sobre Jugadoras De Fútbol

Abstract: Los autores agradecen a los jóvenes y padres la predisposición mostrada para el desarrollo de este estudio. También, la incondicional colaboración del club Fútbol Femenino Salamanca, materializada en la ayuda de los técnicos y responsables de las categorías inferiores. Código UNESCO: 5899 Educación Física y Deportiva / Physical education and sport. Clasificación del Consejo de Europa: 17. Otras (iniciación deportiva) / Other (sport initiation).

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“…El COD es un factor de rendimiento para cualquier deportista de deportes colectivos, aunque parece ser que los factores predictores de rendimiento no están claros. El COD puede definirse como una cualidad física muy compleja que directamente depende de numerosas habilidades motoras como la técnica apropiada, velocidad de sprint recto, fuerza reactiva, fuerza y potencia concéntrica, capacidad para desacelerar y acelerar rápidamente y desequilibrio muscular izquierdo -derecho (Loturco et al, 2017), y que está relacionado con la fuerza excéntrica, la cual ha demostrado ser una cualidad de fuerza importante para un buen rendimiento en el COD (Jones, Bampouras & Marrin, 2009; Nuñez et al, 2016; Romero et al, 2014; Tous-Fajardo et al, 2016), por lo que, y como ha demostrado este estudio, con un programa de fuerza a través de tecnología isoinercial se pueden obtener mejoras en el test V-Cut / COD, debido al aumento de la potencia muscular en el tren inferior a causa del entrenamiento como en otros estudios que analizan estos efectos, aunque las muestras no son similares (Pérez et al, 2019;Santiago et al, 2015;Yanci et al, 2016), si bien las diferencias no son significativas en nuestro estudio.…”
Section: Discussionunclassified
“…El COD es un factor de rendimiento para cualquier deportista de deportes colectivos, aunque parece ser que los factores predictores de rendimiento no están claros. El COD puede definirse como una cualidad física muy compleja que directamente depende de numerosas habilidades motoras como la técnica apropiada, velocidad de sprint recto, fuerza reactiva, fuerza y potencia concéntrica, capacidad para desacelerar y acelerar rápidamente y desequilibrio muscular izquierdo -derecho (Loturco et al, 2017), y que está relacionado con la fuerza excéntrica, la cual ha demostrado ser una cualidad de fuerza importante para un buen rendimiento en el COD (Jones, Bampouras & Marrin, 2009; Nuñez et al, 2016; Romero et al, 2014; Tous-Fajardo et al, 2016), por lo que, y como ha demostrado este estudio, con un programa de fuerza a través de tecnología isoinercial se pueden obtener mejoras en el test V-Cut / COD, debido al aumento de la potencia muscular en el tren inferior a causa del entrenamiento como en otros estudios que analizan estos efectos, aunque las muestras no son similares (Pérez et al, 2019;Santiago et al, 2015;Yanci et al, 2016), si bien las diferencias no son significativas en nuestro estudio.…”
Section: Discussionunclassified
“…Along this line, SSGs are used in female soccer because players train with demands (tactical-technical behaviors, physical fitness, decision making, etc.) close to competition, both in formative-level soccer [3,5] and elite-level soccer [39]. On the other hand, the official matches were categorized as full games of equal numerical oriented to the competition (100.00%).…”
Section: Characterization Of Training Sessions and Official Matches (...mentioning
confidence: 99%
“…At the competitive level, the rise in female soccer has led to further research on those small-sided game (SSG) formats that coaches and trainers employ in order to train the tactical-technical behaviors and physical fitness of female soccer players [3]. With respect to the soccer sport, Hill-Haas et al [4] define SSGs as game-based training, in which game spaces are modified, with adapted rules and a smaller number of players than traditional soccer matches.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
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“…Considerando las propuestas de otros autores (López-Herrero y Arias-Estero, 2019; Morales-Belando y Arias-Estero, 2015; Pérez et al, 2019), y atendiendo a las futuras líneas de investigación desarrolladas en nuestra experiencia práctica, pretendemos validar y aplicar nuestro instrumento a la evaluación de la competencia motriz específica en deportes de equipo en centros educativos de primaria (evaluación del juego deportivo) y secundaria (evaluación de modalidades específicas), con diferentes niveles de concreción del instrumento de registro, en función del nivel educativo.…”
Section: Limitaciones Aplicaciones Prácticas Y Conclusionesunclassified