2015
DOI: 10.33588/rn.6105.2015071
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Efectos de la actividad motora en el rendimiento cognitivo de pacientes con traumatismo craneoencefálico durante tareas duales

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2018
2018
2020
2020

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(3 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Si bien existe poca evidencia sobre la contribución de tareas duales en la rehabilitación vestibular, Useros y cols. en 2015, plantean que al focalizar la atención fuera de la propia postura se facilitan los reflejos subyacentes al control postural, por lo que al momento de rehabilitar el equilibrio sería recomendable explorar tanto la capacidad de mantener una postura, como la capacidad para mantenerla al mismo tiempo que se realiza una tarea cognitiva 21 . En este contexto, investigaciones orientadas a evaluar funciones cognitivas en pacientes con trastornos vestibulares, han evidenciado la presencia de alteraciones particulares, tales como defectos en la memoria, aprendizaje y navegación espacial, y especialmente, mayores tiempos de reacción frente a tareas de tipo espaciales y no espaciales 20,23,24,36 .…”
Section: Conclusionesunclassified
See 2 more Smart Citations
“…Si bien existe poca evidencia sobre la contribución de tareas duales en la rehabilitación vestibular, Useros y cols. en 2015, plantean que al focalizar la atención fuera de la propia postura se facilitan los reflejos subyacentes al control postural, por lo que al momento de rehabilitar el equilibrio sería recomendable explorar tanto la capacidad de mantener una postura, como la capacidad para mantenerla al mismo tiempo que se realiza una tarea cognitiva 21 . En este contexto, investigaciones orientadas a evaluar funciones cognitivas en pacientes con trastornos vestibulares, han evidenciado la presencia de alteraciones particulares, tales como defectos en la memoria, aprendizaje y navegación espacial, y especialmente, mayores tiempos de reacción frente a tareas de tipo espaciales y no espaciales 20,23,24,36 .…”
Section: Conclusionesunclassified
“…La mayoría de las actividades de la vida diaria, como cruzar la calle, tomar el bus o coger un objeto del suelo, requieren del trabajo conjunto de múltiples sistemas y del manejo apropiado de no una, sino dos o varias tareas simultáneas 21 . Como se mencionó anteriormente, para lograr el equilibrio y balance en situaciones de mayor exigencia sensorial, se requiere de la integración cortical de las diversas aferencias, para la planificación y ejecución del movimiento 21,22 . El paradigma de tarea doble (dual task en inglés) consiste en realizar dos tareas simultáneamente, para evaluar, por ejemplo, el efecto de una tarea cognitiva sobre una tarea primaria motora 23,24 .…”
Section: Introductionunclassified
See 1 more Smart Citation