Effectiveness of using an interactive media in teaching and learning: A case study

Masran, Saiful Hadi; Marian, Mohd Fairuz; Yunus, Faizal Amin Nur; Rahim, Mohd Bekri; Baser, Jamil Abd

doi:10.1109/iceed.2017.8251197

Cited by 7 publications

(7 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Uji Alpha merupakan tahap validasi dengan memberikan produk media interaktif berupa video tutorial pembelajaran yang telah dikembangkan kepada ahli media pembelajaran dan ahli materi. (Masran, Marian, Yunus, Rahim, & Baser, 2018).…”

Section: Hasil Uji Alphaunclassified

See 1 more Smart Citation

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Tutorial Di Sekolah Menengah Kejuruan

Asrowi

Adianto³

2019

JTP

View full text Add to dashboard Cite

The rapid exchange of information through multimedia throughout the world helps the growth of humans’ knowledge and, at the same time, requires redefinition of learning methods and media, especially in the field of vocational education. The purpose of this research was to develop an interactive learning media in the form of video tutorial in increasing the learning effectiveness in the subject of audio processing techniques at class XII in multimedia competence in one of the State Vocational Schools in Parepare. Research and Development method was used in this study. The stages of research included the planning, design and development stages. The subjects engaged in this research were two validators namely the experts of learning media and learning material, the students of class XII multimedia with the total of 18 persons, and one teacher who taught audio processing techniques. The results achieved in the development of interactive media showed that the developed video tutorial media had been valid based on the assessment of both learning media and learning material experts. The tests conducted on individuals, small group trials, and the subject teacher’s responses indicated that an interactive media in the form of video tutorial was effective and appropriate to the users’ needs. Keywords: Research and development, Video Tutorial, Interactive media, Multimedia, Camtasia Studio Abstrak: Pertukaran informasi yang cepat melalui multimedia di seluruh dunia membantu pertumbuhan pengetahuan manusia dan, pada saat yang sama, membutuhkan pendefinisian ulang metode dan media pembelajaran, terutama di bidang pendidikan kejuruan. Tujuan penelitian yaitu untuk mengembangkan media interaktif berupa video tutorial pembelajaran dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran pada mata pelajaran teknik pengolahan audio kelas XII kompetensi keahlian multimedia di salah satu SMK Negeri di Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development). Tahapan penelitian meliputi tahap perencanaan, desain dan pengembangan. Subjek penelitian yang digunakan pada studi ini meliputi dua orang validator yaitu ahli media pembelajaran dan ahli materi pembelajaran, siswa kelas XII multimedia yang berjumlah 18 orang dan satu orang guru mata pelajaran teknik pengolahan audio. Hasil yang dicapai dalam pengembangan media interaktif menunjukkan media vidio tutorial yang dikembangkan telah valid berdasarkan penilaian dari ahli media pembelajaran dan ahli materi. Uji coba yang dilakukan kepada perorangan, uji coba kelompok kecil, dan tanggapan guru mata pelajaran menunjukkan bahwa media interaktif berupa video tutorial pembelajaran yang dihasilkan efektif dan sesuai kebutuhan pengguna. Keywords: Pengembangan, Video tutorial, Media Interaktif, Multimedia, Camtasia Studio

show abstract

Section: Hasil Uji Alphaunclassified

“…Teori konstruktivisme mendasari pembelajaran yang berpusat pada siswa, dan mendorong penggunaan media dan alat bantu pengajaran yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir siswa (Masran et al, 2018).…”

Section: Hasil Uji Alphaunclassified

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Tutorial Di Sekolah Menengah Kejuruan

Asrowi

Adianto³

2019

JTP

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Menurut peneliti hal ini sangat efisien dalam hal pemanfaatan teknologi komunikasi dan informasi (TIK). Penggunaan aplikasi TIK dalam proses belajar mengajar, pendidikan teknik dan kejuruan artinya penggunaan TIK tersebut sudah tepat dan mendukung dalam peningkatan efisiensi dan efektivitas pembelajaran (Masran, Marian, Yunus, Rahim, & Baser, 2017).…”

Section: Gambar 6 Laporan Hasil Praktikum DIunclassified

Pengembangan E-Pub Untuk Administrasi Sistem Jaringan

2021

View full text Add to dashboard Cite

Pembelajaran di SMK merupakan pendidikan vokasi memiliki karakteristik tersendiri. Mata pelajaran Adminsitrasi Sistem Jaringan (ASJ) pada kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) mempelajari tentang prosedur bagaimana sebuah komputer dapat berperan menjadi server sehingga membutuhkan ketelitian untuk melakukan konfigurasi layanan jaringan yang sesuai prosedur. Tujuan penelitian ini menemukan efektifitas pengembangan buku digital ePub sebagai bahan ajar pendamping dalam proses pembelajaran. Pengembangan buku digital ePub menggunakan model ADDIE dengan teknik analisis data bersifat deskriptif. Hasil validasi kelayakan produk pengembangan yaitu ahli isi/materi TKJ sebesar 90,67%, ahli media pembelajaran sebesar 90,52%, dan ahli desain pembelajaran sebesar 96%. Evaluasi produk kepada pengguna (siswa) melalui angket mendapatkan respon yang sangat baik. Uji coba produk yang telah dilakukan dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran dengan meningkatnya nilai tes akhir siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa produk yang telah dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran Administrasi Sistem Jaringan.

show abstract

“…Belajar mandiri menjadi dasar teori konstruktivisme yaitu pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sehingga dengan multimedia interaktif dapat meningkatkan kompetensi keahlian multimedia peserta didik. (Masran, Marian, Yunus, Rahim, & Baser, 2018) Respon peserta didik terhadap pengembangan multimedia interaktif dalam pembelajaran desain grafis percetakan.…”

Section: Jenis Media Yang Digunakan Oleh Guru Dalam Pembelajaran Desaunclassified

Permasalahan dan Peluang Pendidikan di SMK pada Era Teknologi Digital

2019

View full text Add to dashboard Cite

The era of digital technology in education is developing rapidly in the use of innovative media in the learning process to produce competent and competitiveness graduates. This study aims to analyze the development of interactive multimedia as a need for the learning process of graphic design printing in the Digital Technology Era. This study uses descriptive qualitative method with the data collection techniques of observations, interviews, and documentation. This study was conducted at SMK Negeri 3 Parepare. The subjects of the study consisted of 61 students and a graphic design teacher. First, the results from the questionnaires show that the current learning process has not been able to motivate students, so it is expected the interactive multimedia can facilitate the students to understand and improve their multimedia competence. Second, based on the interview with the graphic design teacher, the teacher also expects the innovation of learning, specifically interactive multimedia, as a support for the learning process to improve the students' multimedia competence. This study implies that the interactive multimedia needs to be developed as a support for the learning process to improve students' multimedia competence. PENDAHULUAN14 Program Studi Magister Teknologi Pendidikan, Universitas Sebelas Maret 15 Universitas Sebelas Maret 16 Universitas Sebelas Maret TEKNODIKA Jurnal Penelitian Teknologi Pendidikan

show abstract

Effectiveness of using an interactive media in teaching and learning: A case study

Cited by 7 publications

References 0 publications

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Tutorial Di Sekolah Menengah Kejuruan

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Video Tutorial Di Sekolah Menengah Kejuruan

Pengembangan E-Pub Untuk Administrasi Sistem Jaringan

Permasalahan dan Peluang Pendidikan di SMK pada Era Teknologi Digital

Contact Info

Product

Resources

About