El frame-building

Abstract

El artículo realiza una indagación conceptual acerca de la productividad del Framing como herramienta teórico-metodológica para estudiar los debates que se desarrollan en los medios de comunicación en torno a las medidas de política pública que los involucran. Para ello, se centra en la instancia productiva de la información y se posiciona en el paradigma crítico de este programa de investigación integral. En la fase de construcción de los encuadres noticiosos y de las políticas públicas los diversos actores intervinientes –periodistas, instituciones mediáticas, hacedores de políticas y la sociedad civil– libran disputas de poder que dejan sus huellas en los textos, sean estos mediáticos o documentos de políticas. Finalmente, el hecho de que se trate de políticas dirigidas a los medios cuyas dinámicas se analizan plantea desafíos específicos, dado que estos actores políticos y económicos son capaces de emplear las coberturas y editoriales para promover sus encuadres y modelar la controversia pública sobre este tipo particular de políticas, a la vez que deben cultivar su legitimidad en el tratamiento de asuntos públicos. Por último, se propone un enfoque metodológico triangulado para aproximarse a la instancia de frame-building y a los textos que son producto de ese proceso.

Los encuadres de la guerra en Ucrania: un estudio sobre los medios digitales argentinos

“…En la arena mediática, un actor central con capacidad de agencia en la definición de los frames son las fuentes de información. Concebidas como aquellas personas o instituciones cercanas a los hechos que guardan relaciones de mutua dependencia con los periodistas (Zunino, 2019), sus versiones de los eventos son insumos centrales del proceso de frame building (Koziner, 2022). Sin embargo, el análisis cuantitativo de las voces presentes en las noticias no es suficiente para definir qué nivel de injerencia adquieren (Charron, 1995), puesto que si bien los medios construyen un índice de voces relativamente estable sobre los problemas públicos (Bennett et al, 2007), también tienden a acreditar -o desacreditar-selectivamente sus posiciones (Ferree et al, 2002), por lo que algunas perspectivas dominan por sobre otras.…”

Estudos de enquadramento na América Latina

“…"Durante a fase de construção do enquadramento de notícias e das políticas públicas, os diversos atores que participam, como jornalistas, instituições de mídia, formuladores de políticas e sociedade civil, se envolvem em lutas de poder que deixam seus traços nos textos, sejam eles documentos de mídia ou de políticas". (Koziner, 2022, p. 197) A partir daí, continua Koziner (2022), vários atores, especialmente aqueles que têm mais peso no debate político e público, representam interesses e visões de mundo que tentam instalar como perspectivas generalizadas e amplamente compartilhadas. Aqui fica evidente o confronto entre dois níveis do framing: o enquadramento na comunicação (frame in communication), referente às informações transmitidas, e o enquadramento no pensamento (frame in thought), referente à compreensão cognitiva individual das informações recebidas (Druckman, 2001).…”

Estudios de framing en Latinoamérica

“…"Durante la fase de construcción de los encuadres noticiosos y las políticas públicas, los diversos actores involucrados, como periodistas, instituciones mediáticas, formuladores de políticas y la sociedad civil, libran disputas de poder que dejan sus huellas en los textos, ya sean mediáticos o documentos de política". (Koziner, 2022, p. 197) A partir de ahí, continúa Koziner (2022), diversos actores, especialmente aquellos que tienen más peso en el debate político y público, representan los intereses y cosmovisiones que intentan instalar como perspectivas generalizadas y ampliamente compartidas. Aquí se evidencia la confrontación entre dos niveles del framing: el encuadre en la comunicación (frame in communication), referido a la información transmitida, y el encuadre en el pensamiento (frame in thought), referido a la comprensión cognitiva individual de la información recibida (Druckman, 2001).…”