El papel de la computadora en la escuela: contraste entre teoría y práctica en docentes costarricenses de primaria y secundaria

Abstract

introducción: las computadoras como herramientas educativasLa educación costarricense contemporánea enfrenta un reto muy importante: emplear diferentes herramientas tecnológi-cas de la información y comunicación (TIC), entre las cuales destaca la computadora, para hacer llegar el conocimiento a todos los sectores de la sociedad, idealmente, de manera más eficaz que en el pasado y sin excluir a nadie del beneficio de la educación.En este trabajo iniciamos pasando revista a las opiniones más recientes sobre las ventajas y retos asociados con las computadoras usadas en educación, para luego reseñar brevemente las opiniones sobre el uso de las computadoras en las escuelas costarricenses en los últimos 20 años, siguiendo a esta reseña la presentación de los resultados de un estudio original sobre la diferencia entre lo que se predica y lo que se practica en las aulas costarricenses, para finalizar con las principales lecciones : Costa Rica, uso de computadoras, escuela, teoría, práctica.