2013
DOI: 10.5753/cbie.sbie.2013.184
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Em Jogo os Direitos e Deveres dos Servidores Públicos do Estado de Sergipe

Abstract: This article is an educational computer game whose construction was motivated by the high number of requirements relating to rights that do not exist in the law, resulting in a high demand for unnecessary allocation of resources, from which we conclude the lack of rights and duties for the public servants of Sergipe. Presented as based on the fact of serious games are useful resource for the dissemination of knowledge, exploiting playfulness to pique the interest of users and facilitate the understanding of th… Show more

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“…Outro fato observado é que dos dez voluntários, oito completaram pelo menos uma missão lúdica e fizeram comentários positivos sobre elas em suas avaliações, o que evidencia o exposto por Vieira e Mezzaroba (2010), quando afirmam que o aspecto lúdico pode favorecer a adaptação do paradigma da educação tradicional a uma educação construtiva, dinâmica e divertida. Além disso, Rocha et al (2013) indicam que ao utilizar metodologias lúdicas para compartilhar conhecimentos, a aprendizagem é facilitada, pois requer atividades práticas e diferenciadas do aluno.…”
Section: Avaliação E Discussão Dos Resultadosunclassified
“…Outro fato observado é que dos dez voluntários, oito completaram pelo menos uma missão lúdica e fizeram comentários positivos sobre elas em suas avaliações, o que evidencia o exposto por Vieira e Mezzaroba (2010), quando afirmam que o aspecto lúdico pode favorecer a adaptação do paradigma da educação tradicional a uma educação construtiva, dinâmica e divertida. Além disso, Rocha et al (2013) indicam que ao utilizar metodologias lúdicas para compartilhar conhecimentos, a aprendizagem é facilitada, pois requer atividades práticas e diferenciadas do aluno.…”
Section: Avaliação E Discussão Dos Resultadosunclassified