Empatía y mindfulness como factores mentalizadores intervinientes en las relaciones entre el apego y la sensibilidad interpersonal en mujeres

Angulo, Blanca; Estévez, Ana; Iriarte, Leire; Troyas, Itxaso

doi:10.1016/j.anyes.2019.04.004

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“…14 , 15 Therefore, mentalization facilitates the perception and interpretation of one’s own and others’ behavior in terms of mental states such as needs, desires, intentions, beliefs, or feelings. 16 Thus, one could understand mentalization as the ability to see oneself from the outside and others from the inside, which implies a capacity for curiosity and openness. 17 Mentalization has been described by four facets or dimensions.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Stressful life events and hopelessness in adults: the mediating role of mentalization and emotional dysregulation

Parada-Fernández

Herrero-Fernández

Oliva-Macías

et al. 2021

Braz. J. Psychiatry

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Objective: Hopelessness is considered a risk factor for several mental and behavioral disorders. Research has shown that a stressful life event can be a significant predictor of hopelessness. The aim of the current research study was to explore the relationship between stressful life events and hopelessness, as well as to analyses the mediation effect of both mentalization and emotional dysregulation on this relationship. Methods: In a cross-sectional design, 607 participants recruited from the Spanish general population completed a series of measures. Results: Hopelessness was significantly related to stressful life events (r = 0.24, p o 0.001), emotion dysregulation variables (r = 0.18/0.38), and most measures of mentalization (r = 0.02/0.34). A goodfitting structural equation modeling-based mediation model (w 2 /df = 2.04; root mean squared error of approximation = 0.042 [90%CI 0.033-0.050]; comparative fit index = 0.97; non-normed fit index = 0.97) showed that mentalization significantly mediated the relationship between stressful life events and hopelessness, while emotion dysregulation had no significant mediating effect. Conclusions: These results could have important clinical implications, such as the development of mentalization-based interventions for people living under a large number of stressors.

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Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Stressful life events and hopelessness in adults: the mediating role of mentalization and emotional dysregulation

Parada-Fernández

Herrero-Fernández

Oliva-Macías

et al. 2021

Braz. J. Psychiatry

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“…La hipótesis de que las mujeres obtendrían puntuaciones más altas en sensibilidad al rechazo se ha visto reafirmada por los resultados de este estudio y por otras investigaciones anteriores (Berscheid, 1994;Downey & Feldman, 1996;Ayduk et al, 2000;Purdie & Downey, 2000;Creasey & Hesson-McInnis, 2001;González et al, 2011;Angulo et al, 2019). Por otro lado, en este estudio se ha podido reafirmar la hipótesis de que los hombres presentan puntuaciones mayores en apego seguro que las mujeres.…”

Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

“…De esta manera, hay investigaciones que muestran que las capacidades mentalizadoras, específicamente el Mindfulness y la empatía, están relacionadas negativamente con la sensibilidad y la ansiedad, por ello es beneficioso fomentar que el individuo mejore dichas capacidades para así llegar a aumentar su apego seguro y disminuir su sensibilidad interpersonal, además de otras sintomatologías (Shaver et al, 2007;Angulo et al, 2019).…”

Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

“…Una posible línea de investigación futura podría ser evaluar, como protectores ante la sensibilidad interpersonal, la empatía y los niveles de Mindfulness, que es una técnica de meditación basada en observar la realidad en el momento presente, sin intenciones de juzgar y con plena apertura y aceptación ("Centrarse en el aquí y ahora"). Ambos, la empatía y los niveles de Mindfulness, también son protectores del apego inseguro o evitativo, ya que hay múltiples estudios que demuestran la eficacia que tiene el desarrollo de estas técnicas en el reforzamiento de lograr un apego más seguro (Raski, 2015;Angulo et al, 2019).…”

Section: Discusión Y Conclusionesunclassified

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Análisis de la relación entre la sensibilidad al rechazo y el apego en adultos

Parás Gutiérrez

2023

MLSPR

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Resumen: La sensibilidad al rechazo, también llamada sensibilidad interpersonal, es conocida como una disposición cognitiva-afectiva, que predispone a un individuo a esperar ansiosamente, percibir fácilmente y reaccionar intensamente al rechazo. Además, la sensibilidad al rechazo es una gran precursora de la mala adaptación, pues se ha llegado a vincular con múltiples psicopatologías, como por ejemplo la ansiedad social o los trastornos de la personalidad entre otros. De igual manera, se encuentra estrechamente relacionada con los cuatro estilos de apego en los adultos (seguro, preocupado o ansioso, evitativo y temeroso o desorganizado). En este artículo se lleva a cabo un estudio empírico con un total de 321 sujetos, con una media de edad de 32.28 años, de los cuales 208 son mujeres, 112 son hombres y 1 es binario. Pero este último no se tendrá en cuenta, puesto que no es una muestra significativa, para analizar la relación entre los cuatro tipos de apego adulto y el nivel de sensibilidad al rechazo. Como resultado del estudio, se ha obtenido una significación en las correlaciones del apego seguro y la intensidad del rechazo; del apego preocupado con el evitativo y el temeroso; y del apego temeroso y las expectativas del rechazo. Respecto a ambos sexos se ha obtenido que las mujeres muestran mayor puntuación en el apego preocupado, en las expectativas de rechazo y en la intensidad del rechazo. Palabras clave: Relaciones, intensidad, expectativas.

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“…En primer lugar, se hace necesario conceptualizar el término empatía, teniendo en cuenta su origen en siglo XVIII, con Robert Vischer (citado en Davis, 1996), quien lo refiere como "sentirse dentro de", acudiendo a su raíz griega "sentir dentro". De igual forma, autores como Adam Smith, Lipps y Köhler (citados en Wispé, 1986) hablaron de la importancia de sentir compasión por los demás, asimilar las emociones ajenas o imitar ciertos comportamientos prosociales en las interacciones sociales, siendo esta definición es la que se utiliza en la actualidad, además de concebirla (la empatía) como la facultad que tiene el ser humano de compartir sus emociones y entender las respuestas emocionales de otros individuos ante una situación específica (Angulo et al, 2019). Aunque varios autores trabajaron el término y aportaron a su desarrollo, es a Wipse (1986) a quien se le atribuye principalmente la construcción del concepto.…”

Section: Introductionunclassified

Empatía y educación en la infancia y la niñez: un estado actual de la cuestión

2021

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El creciente interés por la educación emocional en la infancia motivó este trabajo, que busca examinar los aportes de diversas investigaciones, a partir de una revisión sistemática de documentos indexados en Google Académico, Web of Science, Science Direct, Scielo y Dialnet. Se consideró un total de 204 documentos, los cuales se referencian en la construcción narrativa de este texto; sin embargo, con el ánimo de determinar su pertinencia y relevancia, se hizo uso de matrices de análisis de contenido documental, a partir de las cuales se dio prevalencia a 62 documentos (desde 1985 hasta 2021). Los resultados se presentan en 3 categorías de análisis, que a su vez guiaron la revisión: empatía y razonamiento moral, empatía y desarrollo infantil; empatía en el ámbito educativo. Dentro de las conclusiones, es posible afirmar que existe una tendencia a centrar esta clase de estudios en las conductas prosociales y disruptivas en el ámbito educativo, además de sus posibles acciones educativas; por otra parte, estos hallazgos permiten determinar futuras líneas de trabajo en torno a la educación emocional y la empatía en la infancia.

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Empatía y mindfulness como factores mentalizadores intervinientes en las relaciones entre el apego y la sensibilidad interpersonal en mujeres

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Stressful life events and hopelessness in adults: the mediating role of mentalization and emotional dysregulation

Stressful life events and hopelessness in adults: the mediating role of mentalization and emotional dysregulation

Análisis de la relación entre la sensibilidad al rechazo y el apego en adultos

Empatía y educación en la infancia y la niñez: un estado actual de la cuestión

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