L’objet de cette étude consiste à dresser un panorama des évolutions de la recherche française en anglais de spécialité (ASP) telle qu’elle se présente dans ASp, la revue scientifique du Groupe d’étude et de recherche en anglais de spécialité (GERAS). Elle se fonde sur un corpus de 544 articles et actes de recherche publiés dans la revue entre sa création en 1993 et mars 2022. L’hypothèse suivante est explorée : l’anglais de spécialité en France se caractériserait par différentes phases, identifiables en termes d’objets d’étude, d’approches et de cadres d’analyse. Une grille d’analyse adaptée au champ francophone est proposée. Après un bref panorama général de la revue, trois phases sont identifiées. Nous postulons que ces phases reflètent une structuration du champ de l’ASP centrée sur une caractérisation du spécialisé, de ses conditions d’émergence à ses manifestations dans le discours et à ses potentielles applications pédagogiques. Une comparaison avec les travaux récents sur le champ anglophone montre que l’approche française s’en distingue progressivement pour se diriger vers l’élaboration de cadres d’analyse qui lui sont propres.