Epistemological reflections around unifying orientation models

Abstract

La Orientacion por su caracter aplicativo ha facilitado en gran medida la existencia de una corriente ecléctica que actua en funcion del ((caso)) que se pretende resolver, fundamentandose parcialmente en diferentes teorías, modelos y enfoques. De otra parte, 10s que se mueven en el terreno epistemológico y en el de la teoria no han dado con la solución de hilvanar la multiplicidad de enfoques y modelos de modo que se supere la situación ecléctica a la que antes nos referiamos.Nos planteamos aquí la posibilidad de avanzar hacia la unificacion de 10s mode-10s de Orientacion desde dos vertientes: a) a través de una reflexión integradora, razonando desde 10s procesos de la Orientacion 10s diferentes enfoques y modelos, y b) desde la metodologia de la investigación educativa, pues en la medida que vayamos configurando la identidad científica de la Orientacion, con mas garantías nos acercaremos a la pretendida unificacion de sus modelos.