2003
DOI: 10.1590/s0103-37862003000100002
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Escopo e abrangência da Ciência da Informação e a Pós-Graduação na área: anotações para uma reflexão

Abstract: A Ciência da Informação não teria como objeto a informação, fora de contexto, constrói seu objeto por um ponto de vista que organiza um domínio de conhecimentos, a partir da articulação informação/ação de informação. Os estratos e modalidades das ações de informação estabelecem novas zonas de vizinhança e solidariedade com outros conhecimentos. Nesse contexto, a pós-graduação resultaria de combinar um programa disciplinar, princípio institucionalizador do domínio, e um programa de pesquisa, inter e trans-disci… Show more

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“…Diferente da mera aproximação multidisciplinar, a interdisciplinaridade promoveria um diálogo entre áreas, propiciando a comunicação de conhecimentos, modelos e teorias, resultando numa ação colaborativa. (GONZÁLEZ DE GÓMEZ, 2003).…”
Section: A Interdisciplinaridade Na Ciência Da Informação Pela Perspeunclassified
“…Diferente da mera aproximação multidisciplinar, a interdisciplinaridade promoveria um diálogo entre áreas, propiciando a comunicação de conhecimentos, modelos e teorias, resultando numa ação colaborativa. (GONZÁLEZ DE GÓMEZ, 2003).…”
Section: A Interdisciplinaridade Na Ciência Da Informação Pela Perspeunclassified
“…Os objetivos propostos nos auxiliaram na tarefa de mapear as modalidades das ações de informação em desenvolvimento no LTi, conforme descritas por González de Gómez (2003a;2003b) e analisadas por Freire (2013).…”
Section: Reflexão Sobre As Ações De Informação No Ltiunclassified
“…Nesse sentido, o objeto de estudo desta pesquisa são as ações formativas no âmbito do Regime de Informação dos Cursos de Graduação em Arquivologia, as quais, para González de Gómez (2003b, p. 36), "[...] são aquelas constitutivas de uma 'forma de vida', a qual singulariza e se diferencia em relação a outros modos de ação e formas de vida" 3 . Desse modo, a proposta de trabalho da investigação abordada no presente artigo está baseada na noção de ações formativas de González de Gómez (2003b).…”
Section: Introductionunclassified