Estado da arte da produção acadêmica sobre ensino de evolução biológica no Brasil (1991-2020)

Abstract

Ata de Defesa assinada pelos membros da Comissão Examinadora consta no processo de vida acadêmica do aluno.Campinas, 29 de julho de 2022. AGRADECIMENTOSEssa dissertação é resultado de um projeto que teve início em minha graduação em Pedagogia (UFSCar) e, portanto, é produto de uma curiosidade epistemológica voltada para a melhoria da educação científica no Brasil. Como afirmava Freire, a curiosidade, ao criticizar-se, passa a se aproximar de forma cada vez mais metodicamente rigorosa do objeto cognoscível. Como está claro no decorrer de todo o trabalho, as respostas para tal curiosidade não se deram de forma isolada. Neste sentido, embora com autoria própria, claramente é uma pesquisa coletiva por envolver o trabalho intelectual de todos os pesquisadores aqui retratados. Portanto, os primeiros agradecimentos são dedicados a todos os autores que se propuseram a investigar o Ensino de Evolução Biológica, contribuindo para o aprimoramento da educação científica tendo por base esse conteúdo específico.Também gostaria de agradecer a todas as pessoas que me acompanharam até a finalização desta pesquisa, contribuindo de diferentes formas. Em especial: À Profa. Dra. Rebeca Chiacchio Azevedo Fernandes, pela valiosa e atenciosa orientação da pesquisa e pelo companheirismo que veio se construindo desde a minha primeira graduação. Aos professores membros da banca de qualificação e de defesa, Prof. Dr. Pedro Wagner Gonçalves e Prof. Dr. Paulo Marcelo Marini Teixeira, por favorecerem um olhar mais aguçado de minhas análises e me permitir rever pontos obscuros e frágeis do trabalho. À toda minha família, principalmente, à minha mãe, Márcia das Neves Rossani Souza, que sempre me apoiou em seguir uma carreira acadêmica e sem a qual eu não teria chegado tão longe. Agradeço também ao meu pai, Antônio E. dos Santos Filho, e aos meus queridos irmãos: Leonardo Rossani dos Santos, Leticia Rossani dos Santos, Rafael das Neves Rossani Souza e Thais Regina Rossani Cruz, e à minha cunhada Roberta Susiele por todo apoio, amor e carinho. Aos membros do Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE) da Universidade Federal de São Carlos que, paralelamente ao desenvolvimento dessa pesquisa, me possibilitaram muitas aprendizagens e interações sociais que tornaram essa caminhada mais fácil de ser trilhada. O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -Brasil (CAPES) -Código de Financiamento 001. E, por fim, agraço aos meus amigos e colegas. A todos, os meus sinceros agradecimentos! EPÍGRAFEHá muitas generalizações em Biologia, mas uma quantidade muito pequena de teorias realmente preciosas. Entre essas, a teoria da evolução é a de longe a mais importante, porque reúne, das mais variadas fontes, uma enorme quantidade de observações que, de outra forma, permaneceriam isoladas; une todas as disciplinas relacionadas com os seres vivos; além de fornecer uma explicação causal do mundo vivo e de sua heterogeneidade. -François Jacob RESUMOA pesquisa se caracteriza como um estudo do ...