Kajian ini bertujuan agar mengetahui bagaimana evaluasi kompetensi kepada peningkatan komitmen dan kinerja apparatur sipil negara (ASN). Terdapat beberapa faktor yang diduga berpengaruh kepada kinerja ASN yaitu: Pendidikan dan pelatihan, didiplin, motivasi dalam bekerja, dan kemampuan sumber daya manusia (SDM). Metode yang dilakukan dalam penelitian ini ialah menggunakan kajian literatur review dari jurnal yang bereputasi tahun 2014-2024 bersama kriteria inklusi dan ekslusi. Berdasarkan beberapa kajian riset telaah literature review bisa disimpulkan jika tidak seluruhnya aparatur sipil negara (ASN) yang ada di Indonesia mampu beradaptasi bersama program-program jam pelajaran agar meningkatkan kompetensi mereka bisa dirasakan manfaatnya. hal tersebut disebabkan setiap daerah mempunyai kesulitan dan tingkat tantangan pengembangan SDM yang berbeda-beda agar meingkatkan komitmen dan kinerja pegawai ASN. Agar memenuhi kebutuhan pengembangan kompetensi 20 jam pelajaran pertahun tersebut maka yang harus dilakukan ialah: 1) iperluimendesainisistem pembelajaran terintegrasi melalui model 702010 yaitu 70% pelatihanisaat bekerja, 20% pelatihan ditempat kerja dan 10% pelatihan dilembaga diklat. 2) membuatisistem monitoring pelaksanaan pengembangan ASN secara otomatis.