Evaluation and Ways to Increase the Digital Literacy Level of Scientific and Pedagogical Workers in the Conditions of Digital Transformation of the Economy of the Russian Federation

Abstract

Ключевые слова: цифровая экономика, цифровая грамотность, конкурентоспособность, информационная грамотность, цифровая трансформация.Статья посвящена рассмотрению ключевого фактора создания и успешного функционирования экосистемы цифровой экономики в Российской Федерации -уровня цифровой грамотности научнопедагогических работников российских вузов. В исследовании авторами охарактеризован и проанализирован индекс цифровой грамотности научно-педагогических работников, включающий оценку индикаторов информационной, компьютерной, коммуникативной грамотности, медиаграмотности и отношения к технологиям. Каждый из перечисленных индикаторов оценивался в трёх аспектах: когнитивном (знания), техническом (навыки) и этическом (установки). Авторами предложены институциональные условия, способствующие повышению уровня цифровой грамотности научно-педагогических работников в условиях цифровой трансформации экономики Российской Федерации.