2018
DOI: 10.1590/2317-1782/20182017180
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Evidências de validade e fidedignidade de um instrumento de avaliação fonológica

Abstract: The present findings provide strong evidence of the validity and reliability of this phonological assessment tool.

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“…Applied to this study, the convergent analysis aims to ascertain whether the instrument has a high degree of agreement compared to another with the same outcome, that is, whether the diagnosis obtained with the IAF agrees with the reference described in the criteria for Speech Disorder of the DSM-5 (2) . As for the discriminant ratio, which evaluates the ability to distinguish compared to different target populations; in this case, if the group with typical phonological development obtained by the IAF is the same as those who do not fulfill the criteria determined by the DSM-5 (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11) .…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
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“…Applied to this study, the convergent analysis aims to ascertain whether the instrument has a high degree of agreement compared to another with the same outcome, that is, whether the diagnosis obtained with the IAF agrees with the reference described in the criteria for Speech Disorder of the DSM-5 (2) . As for the discriminant ratio, which evaluates the ability to distinguish compared to different target populations; in this case, if the group with typical phonological development obtained by the IAF is the same as those who do not fulfill the criteria determined by the DSM-5 (2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11) .…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
“…They help in the diagnostic and speech therapy process, in addition to providing parameters for several studies. However, despite such prestigious instruments and the development of new tests (8)(9)(10) , there are still gaps in the development of a tool as a scientifically proven gold standard in the field of oral language in Brazilian Portuguese (BP). As a result, accurate diagnostic identification is hampered, hindering the evolution of both clinical activity and scientific knowledge on the subject.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Cabe reiterar que riscos psicossociais remetem a probabilidade de que características do gerenciamento, organização, e contexto social do trabalho gerem consequências psicológicas, sociais e físicas negativas, efeitos deletérios da exposição aguda ou crônica aos 'fatores de riscos' (Rodrigues, Faiad, & Facas, 2020), riscos psicossociais ocupacionais são da alçada da organização e do seu gerenciamento, excluindo aqueles relacionados à vida pessoal do trabalhador. E os fatores de riscos psicossociais são entendidos como variáveis ou perigos que, se presentes no trabalho de um trabalhador, mostram-se preditivos frente aos efeitos negativos na saúde do trabalhador, assim como podem ser entendidos como o produto da relação entre riscos psicossociais e o trabalhador (Carlotto, 2019). Com base nos estudos levantados foram identificadas duas perspectivas teóricas principais e respectivas concepções sobre saúde mental e fatores de risco, bem como respectivos instrumentos de avaliação com base na psicologia.…”
Section: Riscos Psicossociais E Suas Consequências: Contribuições Con...unclassified
“…Os testes de rastreio apresentam como grande vantagem o fato de serem rápidos, de fácil aplicação, além de geralmente terem um baixo custo, proporcionando risco reduzido ao indivíduo submetido e garantindo resultado com boa sensibilidade (7) . Estes testes devem fazer parte da prática clínica dos profissionais de saúde (8) , contudo, é essencial que sejam elaborados levando em consideração medidas psicométricas, como validade e acurácia (9,10) .…”
Section: Introductionunclassified
“…Reconhecendo a importância das medidas psicométricas na validação de instrumento (9) e as etapas de validação (10), o presente estudo se propôs a dar continuidade a validação do IRC-36, objetivando determinar evidências de validade de critério e de acurácia (sensibilidade e especificidade) do Instrumento de Rastreio da Comunicação de crianças de 0 a 36 meses (IRC-36). As categorias possuem dez perguntas fechadas e as respostas possíveis para cada pergunta são: sim, não e às vezes.…”
Section: Introductionunclassified