Introdução: Considerando a presença significativa dos meios de comunicação na rotina da maioria das crianças e adolescentes, é essencial que profissionais de saúde ofereçam orientações regulares sobre a tecnologia digital. Quando o uso de telas passa a ser considerado excessivo, requer cuidados maiores, como a possibilidade de intervenções e o acompanhamento de um profissional psicólogo. À vista disso, acredita-se que a Terapia Cognitivo-Comportamental demonstra resultados consideravelmente positivos na eficácia do tratamento. Objetivo: Investigar as consequências da exposição de crianças às telas nos seus desenvolvimentos cognitivos e como a Terapia Cognitivo-Comportamental pode contribuir como forma de intervenção. Método: Trata-se de uma revisão de literatura realizada por meio da seleção de artigos científicos publicados em periódicos indexados nas bases de dados Google acadêmico, Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem On-line (MEDLINE) via PubMed e Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram utilizados os descritores extraídos dos Descritores em Ciências da Saúde: Tempo de Tela; Terapia Cognitivo-Comportamental; Deficiências da Aprendizagem e Desenvolvimento Infantil, através do operador booleano AND, para combinar os termos, de modo que eles correspondessem simultaneamente ao objetivo. Resultados: Foram selecionados dez estudos, dos idiomas inglês e português, publicados entre os anos 2018 e 2024. Constatou-se que exposições excessivas às telas acarretam problemas no desenvolvimento e aprendizagem das crianças. A Terapia Cognitivo-Comportamental pode contribuir para a identificação e intervenção desses problemas, pois, durante o acompanhamento psicológico, as crianças geralmente apresentam alterações no comportamento social, contribuindo para o desempenho escolar. Conclusão: Mediante os achados, fica-se notório que o uso excessivo de telas é uma problemática que tem afetado intensamente o comportamento e o desenvolvimento de crianças e jovens, e que precisam de medidas terapêuticas para amenizar o processo. Logo, a Terapia Cognitivo-Comportamental aparece como um meio de ofertar estratégias de superação para esses comportamentos disfuncionais e o desenvolvimento de hábitos mais saudáveis.
Palavras-chave: Desenvolvimento Infantil. Tempo de Tela. Terapia Cognitivo-Comportamental. Dispositivos Eletrônicos.