Expresiones de violencia en la escuela: formas de manifestación de violencia en el espacio escolar

Abstract

El presente trabajo tiene como objeto de estudio la violencia en la escuela. A partir de las experiencias surgidas de las experiencias como docente es posible comprar quediversas expresiones de violencia se pueden encontrar en contextos escolares y afectan la vida cotidiana de la comunidad escolar, por lo que es urgente y necesario poner el problema en boga para buscar alternativas que apunten a su superación y se elaboren planes y/o medidas para un ambiente más armónico y saludable para todos. Por lo tanto, este estudio tiene como objetivo: conceptualizar las expresionesde violencia en la escuela y tomar notas que puedan contribuir a la reflexión sobre las posiblesestrategias para superarla. Se utilizó investigación bibliográfica y enfoque cualitativo basado en las obras de Alves (2012), Bourdieu & Passeron (1992), Freire (2006), Spósito (2002), Yamasaki (2007), entre otros. De acuerdo con los resultados de la investigación, se encontró que la violencia es un fenómeno actual, presente en la sociedad, y por lo tanto no está desconectada del ambiente escolar, marcando la escuela con relaciones tensas por la fuerte presión del contexto en el que se inserta. También se considera necesario reflexionar sobre el fenómeno de la violencia en la escuela y la búsqueda de estrategias que apunten a una educación transformadora y emancipadora, más allá de las estructuras construidas a través de los mecanismos de violencia, entendiendo que este proceso solo puede tener lugar desde el respeto a las particularidades y singularidades de cada estudiante. , con el uso del diálogo sobre el tema con la comunidad escolar y la capacitación del equipo pedagógico con el fin de prepararlo para enfrentar el fenómeno en la escuela.