Familial Risk Across Three Generations and Psychosocial Correlates for Developing Psychopathology in a Changing World

Abstract

Background: Human development is a highly complex, environment-dependent process including mental health and psychopathology among its outcomes. Thus, it needs to be studied comprehensively in order to identify correlations and interactions among different biological, economical and psychosocial variables across time and generations.

Salud mental infantil: una prioridad a considerar

“…5 Además, las variables psicosociales mostraron una fracción atribuible poblacional muy considerable, incluso mayor que la de los antecedentes psiquiátricos familiares. 6 Estos resultados sugieren que la salud mental de los infantes se ve influida por los antecedentes psicopatológicos familiares y la posible interacción, a través del tiempo, con las variables psicológicas y socioeconómicas identificadas. Al respecto, el análisis de los resultados de otros estudios en poblaciones rurales de nuestro país mostró que la comunidad con mayor adversidad socioeconómica reportó más problemas de salud mental entre sus infantes y adolescentes.…”

“…Los resultados del estudio intergeneracional realizado en 1995 en la Ciudad de México mostraron que, respecto a los síndromes de ansiedad en los niños, existe una transmisión familiar, hallazgo que concuerda con otros estudios, pero además se hizo patente la mediación de las condiciones socioeconómicas que contribuyen significativamente a incrementar el riesgo tanto de manera específica para los síndromes de ansiedad como para las manifestaciones de psicopatología en general para los infantes y adolescentes. 6,26 Los trastornos de ansiedad han sido identificados como frecuentes y persistentes en la infancia y adolescencia, además de ser susceptibles a mostrar diversos grados de deterioro en el desempeño funcional. 15,27 En la transición entre infancia y adolescencia, se ha reportado que los trastornos de ansiedad en general se incrementan y que una parte de ellos continúa (RM=2.0).…”