Search citation statements
Paper Sections
Citation Types
Year Published
Publication Types
Relationship
Authors
Journals
Определение специфики стресс-состояния у 210 практических психологов и 210 медиков, готовых к психологической реабилитации инвалидов - участников боевых действий, осуществлялось при помощи опросников (идет ли стресс тебе на пользу Р. Уильямса, не стоит перебивать, не дослушав И.Л. Очина, справляетесь ли вы со стрессами А.В. Морозова), критерия корреляции К. Пирсона и описания связей по шкале Чеддока-Снедекора. Выявлены: средняя степень стресс-состояния (баланса труда и отдыха, владения методами саморегуляции, контроля рабочих и бытовых ситуаций, планирования рабочего времени, производственного эустресса, расслабленности / напряженности, самоконтроля профессионального стресса) и умения справляться со стрессовыми ситуациями (спать в сутки от семи до восьми часов, успевать обедать вовремя каждый день; ежедневного употребления крепкого чая и кофе, нахождения времени для отдыха, рациональности организации собственного времени, регулярности занятий спортом, регулярности посещений кинотеатров и театров, систематичности общения с друзьями и знакомыми, сохранения спокойствия во время конфликтов и ссор, спокойствия протекания жизни в семье, твердости убеждений, употребления сигарет и алкоголя); ниже среднего уровень симптоматики нервного срыва (беспокойства, взволнованности, восприятия драматически неудач, ошибок, сложностей и трудностей, выполнения нескольких дел одновременно, долгого переживания неприятностей, импульсивности, колебаний в ситуациях принятия решения, нервозности, нетерпения, неуравновешенности, обдумывания проблем в свободное время, обращения внимания на пустяки, поспешности, торопливости, трудности включения в разговор и обращения к окружающим за советом и помощью). Установлены: положительная заметная связь между стресс-состоянием и симптоматикой нервного срыва; отрицательная умеренная связь между умением справляться со стрессовыми ситуациями и стресс-состоянием, и симптоматикой нервного срыва. Determination of the specifics of the stress state in 210 practical psychologists and 210 doctors ready to provide medical and psychological assistance to combatants was carried out using questionnaires (is stress good for you by R. Williams, do not interrupt without listening to I.L. Ochin, can you cope with stress by A.V. Morozov), K. Pearson’s correlation criterion and a description of connections on the Chaddock-Snedecor scale. The following were revealed: an average degree of stress state (balance of work and rest, mastery of self-regulation methods, control of work and everyday situations, planning of working time) and the ability to cope with stressful situations (sleep a day from seven up to eight o'clock, have time to have lunch on time every day; daily consumption of strong tea and coffee, finding time for rest, rational organization of one's own time, regular exercise, regular visits to cinemas and theaters, systematic communication with friends and acquaintances, maintaining calm during conflicts and quarrels, calmness of life in the family, firmness of convictions, consumption of cigarettes and alcohol); below average level of symptoms of a nervous breakdown (anxiety, agitation, perception of dramatic failures, mistakes, difficulties and difficulties, doing several things at the same time, experiencing troubles for a long time, impulsiveness, hesitation in decision-making situations, nervousness). The following were established: a positive noticeable connection between the stress state and the symptoms of a nervous breakdown; negative moderate relationship between the ability to cope with stressful situations and stress state, and symptoms of a nervous breakdown.
Определение специфики стресс-состояния у 210 практических психологов и 210 медиков, готовых к психологической реабилитации инвалидов - участников боевых действий, осуществлялось при помощи опросников (идет ли стресс тебе на пользу Р. Уильямса, не стоит перебивать, не дослушав И.Л. Очина, справляетесь ли вы со стрессами А.В. Морозова), критерия корреляции К. Пирсона и описания связей по шкале Чеддока-Снедекора. Выявлены: средняя степень стресс-состояния (баланса труда и отдыха, владения методами саморегуляции, контроля рабочих и бытовых ситуаций, планирования рабочего времени, производственного эустресса, расслабленности / напряженности, самоконтроля профессионального стресса) и умения справляться со стрессовыми ситуациями (спать в сутки от семи до восьми часов, успевать обедать вовремя каждый день; ежедневного употребления крепкого чая и кофе, нахождения времени для отдыха, рациональности организации собственного времени, регулярности занятий спортом, регулярности посещений кинотеатров и театров, систематичности общения с друзьями и знакомыми, сохранения спокойствия во время конфликтов и ссор, спокойствия протекания жизни в семье, твердости убеждений, употребления сигарет и алкоголя); ниже среднего уровень симптоматики нервного срыва (беспокойства, взволнованности, восприятия драматически неудач, ошибок, сложностей и трудностей, выполнения нескольких дел одновременно, долгого переживания неприятностей, импульсивности, колебаний в ситуациях принятия решения, нервозности, нетерпения, неуравновешенности, обдумывания проблем в свободное время, обращения внимания на пустяки, поспешности, торопливости, трудности включения в разговор и обращения к окружающим за советом и помощью). Установлены: положительная заметная связь между стресс-состоянием и симптоматикой нервного срыва; отрицательная умеренная связь между умением справляться со стрессовыми ситуациями и стресс-состоянием, и симптоматикой нервного срыва. Determination of the specifics of the stress state in 210 practical psychologists and 210 doctors ready to provide medical and psychological assistance to combatants was carried out using questionnaires (is stress good for you by R. Williams, do not interrupt without listening to I.L. Ochin, can you cope with stress by A.V. Morozov), K. Pearson’s correlation criterion and a description of connections on the Chaddock-Snedecor scale. The following were revealed: an average degree of stress state (balance of work and rest, mastery of self-regulation methods, control of work and everyday situations, planning of working time) and the ability to cope with stressful situations (sleep a day from seven up to eight o'clock, have time to have lunch on time every day; daily consumption of strong tea and coffee, finding time for rest, rational organization of one's own time, regular exercise, regular visits to cinemas and theaters, systematic communication with friends and acquaintances, maintaining calm during conflicts and quarrels, calmness of life in the family, firmness of convictions, consumption of cigarettes and alcohol); below average level of symptoms of a nervous breakdown (anxiety, agitation, perception of dramatic failures, mistakes, difficulties and difficulties, doing several things at the same time, experiencing troubles for a long time, impulsiveness, hesitation in decision-making situations, nervousness). The following were established: a positive noticeable connection between the stress state and the symptoms of a nervous breakdown; negative moderate relationship between the ability to cope with stressful situations and stress state, and symptoms of a nervous breakdown.
Introduction. Professional training of future specialists involves not only acquisition of knowledge, skills and abilities and development of professionally important qualities, but also prevention of somatoform disorders among students that is understood as a tendency to feel, experience and report the presence of educational and professional stress in the form of physical symptoms, in particular, symptoms of anxiety. Leveling out psychosomatic symptoms that negatively affect the skin, respiratory, digestive, cardiovascular, and musculoskeletal systems of students will serve as the basis for a psychological prevention program. Purpose. The goal was to identify the features of psychosomatic symptoms in the health profile of students. Methods and materials. A total of 654 adult students from Moscow universities participated in the study on a voluntary basis. In order to identify health conditions and physical symptoms reflecting the response to negative factors and hidden emotions, the participants were asked to fill out two questionnaires: “How healthy are you?” elaborated by O.P. Novykh and “Psychosomatics of our life,” developed by I.K. Odintsov. Then, the data were processed using the Pearson correlation coefficient and the Chaddock scale. Results. The following features of psychosomatic symptoms were revealed: average health condition characterized by an above-average level of disorders of the digestive system and negative skin reactions; average level of disorders of the cardiovascular system and general somatization indicators; below-average level of disorders of the respiratory system and the musculoskeletal system.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.