Focus - Le kit de jeu de rôle pédagogique « L'Eau en Têt » : un outil pour éduquer à la participation ?

Robin, Patrice; Carol, Fabrice; Moing, Floriane Le; Abrami, Géraldine; Ferrand, Nils; Dalbin, Dominique

doi:10.14758/set-revue.2021.1.09

2021

DOI: 10.14758/set-revue.2021.1.09

|View full text |Cite

Focus - Le kit de jeu de rôle pédagogique « L'Eau en Têt » : un outil pour éduquer à la participation ?

Patrice Robin

Fabrice Carol²,

Floriane Le Moing³

et al.

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Year Published

2024

Publication Types

Select...

Article1

Relationship

Self Cite0

Independent1

Authors

Journals

Cited by 1 publication

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

Mettre en jeu un projet de territoire. Opérationnaliser la transition et anticiper le changement par un jeu sérieux

Voiron-Canicio,

Dubus,

Caglioni

et al. 2024

tem

View full text Add to dashboard Cite

L’article analyse la manière dont les jeux sérieux permettent d’appréhender les dynamiques spatio-temporelles futures des systèmes territoriaux dans le cadre de la transition environnementale et territoriale. Les jeux qui ont été retenus sont des jeux de projet territorial. Ils ont en commun une optique prospective qui engage les participants-acteurs, réunis en atelier, à se projeter collectivement dans le futur, et à imaginer les évolutions possibles de leur territoire à un horizon lointain. La première partie illustre l’intérêt d’inclure un jeu sérieux dans un projet territorial en prenant quatre exemples de jeu représentatifs de modes opératoires dédiés à un type de public et à une phase d’un projet. La deuxième partie est consacrée à l’exposé de jeux sérieux intégrés à des recherches dont la finalité est d’anticiper le changement spatial futur résultant de mesures d’adaptation au changement climatique ; deux jeux basés sur la méthode de la géoprospective sont présentés. La troisième partie se focalise sur l’un de ces deux jeux en expliquant le rôle qui lui est assigné dans la recherche, les phases de jeu ainsi que les enseignements tirés des retours d’expérience.

show abstract

Mettre en jeu un projet de territoire. Opérationnaliser la transition et anticiper le changement par un jeu sérieux

Voiron-Canicio,

Dubus,

Caglioni

et al. 2024

tem

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.

Contact Info

customersupport@researchsolutions.com

10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614

Henderson, NV 89052, USA

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Blog Terms and Conditions API Terms Privacy Policy Contact Cookie Preferences Do Not Sell or Share My Personal Information

Made with 💙 for researchers

Part of the Research Solutions Family.

Focus - Le kit de jeu de rôle pédagogique « L'Eau en Têt » : un outil pour éduquer à la participation ?

Cited by 1 publication

References 0 publications

Mettre en jeu un projet de territoire. Opérationnaliser la transition et anticiper le changement par un jeu sérieux

Mettre en jeu un projet de territoire. Opérationnaliser la transition et anticiper le changement par un jeu sérieux

Contact Info

Product

Resources

About