Formação continuada de professores da educação profissional: Uma experiência em EaD

Belezia, Eva Chow

doi:10.36229/978-85-7042-229-3.cap.08

Série Educar - Volume 10 – Tecnologia 2020

DOI: 10.36229/978-85-7042-229-3.cap.08

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Formação continuada de professores da educação profissional: Uma experiência em EaD

Eva Chow Belezia¹

Abstract: Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Tecnologia 2. EAD 3. Educação I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br

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As inovações tecnológicas: um estudo sobre o ingresso da contabilidade na era digital

Rodrigues¹,

Brito²,

Alves³

2022

Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento

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Nas últimas duas décadas, verificou-se um crescimento exponencial da internet, e com ela ocorreu-se um impacto na área contábil. A exemplo disso, pode-se destacar o processo digital, no qual, essa nova modalidade acelerou a mudança de comportamento das empresas contábeis no modo de atuar no mercado. Além disso, de modo genérico, percebe-se que a imposição das novas leis juntamente com o crescimento da inovação e tecnologia causou a transformação no formato da Ciência Contábil. Diante disso, este estudo possui a seguinte questão de pesquisa: Quais as discussões propostas pelas literaturas acerca dos impactos ocasionados aos profissionais de contabilidade com a inclusão de novas práticas digitais? A fim de responder a essa questão, foi elencado como objetivo deste estudo analisar as produções acadêmicas no período de 2011 a 2021 em revistas que abordam o tema na área contábil. Este estudo trata-se de uma pesquisa bibliométrica com abordagem qualitativa. Portanto, foram selecionados artigos publicados entre o período de 2011 a 2021 na área da contabilidade, por meio de critério de inclusão e exclusão, nas seguintes plataformas: Scielo, Spell, Capes e Google Acadêmico e analisados por meio da Análise de Conteúdo de Bardin. Ao todo, foram contabilizados 319 artigos no período de 2011 a 2021 através do processo de refinação da busca, dos quais 286 artigos foram na plataforma do Google Acadêmico, apenas 1 selecionado na plataforma Spell, 4 artigos da plataforma Scielo e 28 da plataforma Capes. Ao fim do refinamento da pesquisa, restaram 12 artigos que tratam diretamente da questão problema. Constatou-se que esse é um tema recente, mas através da análise das amostras dos artigos, conclui-se o quão importante é entender este período de transição, os seus benefícios, bem como as dificuldades que, surgiram com o aceleramento das práticas contábeis totalmente digitais, seus meios de superação e adaptação, à era digital na contabilidade.

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As inovações tecnológicas: um estudo sobre o ingresso da contabilidade na era digital

Rodrigues¹,

Brito²,

Alves³

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