Formación y evolución de la estructura ocupacional en la sociedad de información. Referencia a España

Abstract

La acelerada modernización de la estructura ocupacional española a partir de 1985 ha implicado una creciente profesionalización de la población activa y una mayor atención al aprendizaje continuo. El presente artículo confirma que la formación inicial y la continua (la adherida al diseño productivo y la derivada de acciones concretas) favorecen la colocación. Pero una mejora de la formación exige un cambio de cultura. Cuanto más avancen las organizaciones en este terreno, tanto menor fundamento tendrán las críticas a las teorías del capital humano.

Posgrados y demandas laborales: la evaluación de los profesionales

“…De esta manera, las principales críticas hacia la teoría del capital humano se orientan a señalar que la progresión de los niveles de formación implicaría simplemente la sustitución de unas personas, las menos formadas, por otras (Garmendia, 1997), asimismo, puntualizan que la formación (o diploma) supone simplemente un filtro o señal para el mercado de trabajo, que utilizaría el empleador para minimizar riesgos en la selección de personas (Thurow, 1983).…”