Gamification as a driver of motivation in the organizations: A Bibliometric Literature Review

Implementation of Gamification Strategies in the Framework of Organisational Communication

“…Igualmente, la búsqueda incluyó artículos de investigación y capítulos de libro. En cuanto a la selección de las palabras clave de búsqueda se hizo referencia a las implementadas en revisiones sistemáticas de literatura previas como Warmelink et al, 2020;Encarnação et al, 2021y Spanellis et al, 2020 Tabla 1. Frecuencia de registros encontrados por ecuación de búsqueda.…”

“…En relación a la transmisión de conocimientos e información que permite una actuación especializada en el al interior de las organizaciones se observa que la gamificación, mediante la aplicación de puntos, insignias y niveles facilitan la presentación de actitudes positivas respecto a la divulgación e incluso la enseñanza del conocimiento, propiciando un escenario óptimo para el trabajo colaborativo y la comunicación como habilidades esenciales para el intercambio, apropiación y generación de nuevo conocimiento (Palmquist & Jedel, 2022;Endramanto et al, 2021;Encarnação et al, 2021;Dewald et al, 2021;Stol et al, 2022;Warmelink et al, 2020;Spanellis et al, 2020;Silva et al, 2019).…”

estrategias gamificadas al servicio de la gestión del conocimiento

“…Asimismo, la búsqueda incluyó artículos de investigación y capítulos de libro. En cuanto a la selección de las palabras clave de búsqueda se hizo referencia a las usadas en revisiones sistemáticas de literatura previas como Encarnação, et al 2021;Spanellis, et al 2020y Warmelink, et al 2020 Tabla 1. Frecuencia de registros encontrados por ecuación de búsqueda.…”

“…Igualmente, y en relación a la transmisión del conocimiento se reconoce el papel de la emoción y la motivación como un factor que permite actitudes positivas respecto a la divulgación y la enseñanza del conocimiento (Warmelink, et al 2020). De esta forma se encuentra que la gamificación, mediante la implementación de niveles, puntos e insignias propician respuestas adecuadas que facilitan el trabajo colaborativo, y la comunicación como habilidades esenciales para el intercambio, apropiación y generación de nuevo conocimiento (Palmquist & Jedel, 2022;Endramanto, et al 2021;Encarnação, et al 2021;Stol, et al 2022;Dewald, et al 2021;Spanellis, et al 2020;Silva, et al 2019).…”