Shaping Human Science Disciplines 2018
DOI: 10.1007/978-3-319-92780-0_3
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Germany: After the Mandarins

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“…Obwohl im Exil lebende Forscher*innen wiederholt Kritik am Konformitätsmantra der deutschen Hochschulpopulation während des nationalsozialistischen Regimes geübt hatten, wurden die Strukturen dieser Organisationen durch die Alliierten kaum verändert. Lediglich die Abbestellung eines Teils der Ordinarien und die Ernennung neuer Fachvertreter*innen zeugt von einer sichtbaren »Intervention« in die Hochschulpolitik (Duller, Fleck, und Schögler 2019). Die damals verstärkte Orientierung an Personen, Denkströmungen und Arbeitsweisen aus den USA stand in starkem Kontrast zu den »Gründungsjahren« einiger Disziplinen im späten 19.-und zu Beginn des 20.…”
Section: Disziplinäreunclassified
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“…Obwohl im Exil lebende Forscher*innen wiederholt Kritik am Konformitätsmantra der deutschen Hochschulpopulation während des nationalsozialistischen Regimes geübt hatten, wurden die Strukturen dieser Organisationen durch die Alliierten kaum verändert. Lediglich die Abbestellung eines Teils der Ordinarien und die Ernennung neuer Fachvertreter*innen zeugt von einer sichtbaren »Intervention« in die Hochschulpolitik (Duller, Fleck, und Schögler 2019). Die damals verstärkte Orientierung an Personen, Denkströmungen und Arbeitsweisen aus den USA stand in starkem Kontrast zu den »Gründungsjahren« einiger Disziplinen im späten 19.-und zu Beginn des 20.…”
Section: Disziplinäreunclassified
“…21 Recherchen zu diesen Disziplinbeschreibungen wurden gemeinsam mit Matthias Duller und Christian Fleck anderweitig publiziert(Duller, Fleck, und Schögler 2019). Im Vergleich zur ursprünglichen Nutzung fokussiert die wissenschaftshistorische Kontextualisierung in der vorliegenden Arbeit auf translatorische Aspekte.…”
unclassified
“…In Austria, Nazism and World War II resulted in an almost complete exodus of its intellectual elite (Fleck 2011). In the GDR, prewar scholars from the social sciences and humanities were almost all dismissed, and later generations were meticulously chosen and politically indoctrinated (Connelly 1997; Duller et al 2019; Jessen 1999).…”
Section: Historical Conditionsmentioning
confidence: 99%
“…New scholarships and early career programmes were introduced in the late 1940s and early 1950s under direct party control. Around 60% of the beneficiaries were from the social sciences and humanities (Duller et al 2018;Jessen 1999: 56-59). This indicates that the socialist regimes, certainly no less than Western democracies, felt an acute need for social-science knowledge and actively invested in its expansion.…”
mentioning
confidence: 99%