Gestão escolar em contextos vulneráveis: contribuições ao debate
Edmar Lucas Ferreira Sehnem,
Angela Maria Martins
Abstract:Este artigo elabora uma revisão bibliográfica sistemática sobre questões que incidem na gestão escolar de escolas inseridas em contextos vulneráveis. Buscou-se aprofundamento da discussão sobre questões candentes acerca da implementação de ações da gestão escolar para garantir a participação efetiva da comunidade em escolas localizadas nesses contextos, entre 20132023. O texto integra uma investigação de maior escopo – ancorado no método etnográfico – em que é examinado o papel de escolas públicas enquanto equ… Show more
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