Hermeneutics in Nursing Studies: An Integrative Review

Abstract

Aim: To review nursing studies using hermeneutics as a methodology in different dimensions including practice, education, and administration. Background: Hermeneutics is a qualitative research methodology that focuses on interpreting the meanings of experiences in individual's life. It is a major philosophy and research method in the humanities, human sciences and arts disciplines with a central goal of describing people's experiences. Data sources: A review of relevant literature using electronics databases including EBSCO, SCOPUS, MEDLINE, CINAHL, and PUBMED. Review methods: Using an integrative method, peer-reviewed research and discussion papers published between 2013 and 2018 and listed in the CINAHL, SCOPUS, Science Direct, PubMed and Google Scholar databases were reviewed. Findings: A final review of 13 studies that used hermeneutic phenomenology as a philosophical background and research methods was done. Conclusions: Hermeneutic phenomenology has been used as a qualitative method in numerous nursing studies with different domain including practice, education and administration. The ability of the nurses to make decisions related to implementing evidence in education, practice, research, and admiration is reliant on the clinical expertise of the nurse. The review of the literature identified that the capability to correlate research findings to these three categories in nursing and the willingness and inclination to improve current practice were crucial factors for knowledge translation.

O exercício de advocacy no âmbito da enfermagem: uma análise filosófica gadameriana

“…Em uma contemporaneidade cada vez mais polarizada, faz-se necessária a apropriação da hermenêutica de maneira que o processo de compreensão ocorra na fusão de horizontes na constante formação do presente, assim como do passado no reconhecimento da tradição do intérprete e o outro [6][7] . Nesse sentido, o diálogo hermenêutico proporciona um caminho para compreensão do paciente e as necessidades para o exercício da advocacia em enfermagem pautadas na mediação e na defesa da justiça 8,9 .…”

“…A fundamentação teórica da Hermenêutica Filosófica e o exercício de advocacy em enfermagem convergem-se na necessidade de compreender o outro, ou seja, ambos princípios constituem-se a partir da intermediação entre um intérprete e o objeto, assim como na relação enfermagem/paciente 4,6 . Nessa relação, o diálogo hermenêutico desenvolvido em fusão de horizontes pode resultar na compreensão sobre si e do outro no cotidiano da enfermagem, em situações concretas no agir ético [6][7][8] . Logo, este estudo justifica-se pela necessidade de investigação e interpretação do fenômeno do advocacy no exercício da enfermagem e suas dimensões éticas.…”