How play therapists understand children through stories of abuse and neglect: A qualitative study.

Abstract

A qualitative study consisting of in-depth interviews with 17 play therapists was undertaken to identify how play therapists understand children. Analysis of the interviews illuminated how play therapists need to "fill in the blanks" in the stories of children through a frame of reference that constructed children and childhood relative to children's experiences with abuse and neglect. Recommendations are made for supplementary education, supervision and consultation for professionals meeting the needs of children.

Oyun Terapisi ve Oyun Terapisinin Gruplarda Kullanımı

“…Buna göre oyun terapisinin; kaygı, depresyon ve gelişimsel gecikmeler, davranış problemleri, acı-keder ve mükemmeliyetçilik gibi sosyal problemlerde etkili olduğu anlaşılmaktadır. Bunların yanı sıra boşanma, ihmal, istismar, aile içi şiddet ve diğer problemler, travmalar gibi konularda da oyun terapisinin uygun ve etkili sonuçlar doğurduğu belirlenmiştir (Danger, 2003;Davenport ve Bourgeois, 2008;Green, 2008;Huth-Bocks, Schettini ve Shebroe, 2001;Karcher, 2002;Morrison, 2009;Mullen, 2002;Paone ve Douma, 2009;Tyndall-Lind, Landreth, ve Giordano, 2001). Diğer taraftan bağlanma bozukluğu, dikkat eksikliği/hiperaktivite bozukluğu (DEHB), otizm spektrum bozukluğu, duygu durum bozukluğu, özel öğrenme güçlüğü, zihinsel gerilik ve konuşma güçlüğüne sahip çocuklarda ise oyun terapisinin tedavi müdahaleleriyle birlikte kullanılmasının daha uygun olduğu belirtilmektedir.…”