Igarapés como ferramenta para ensino na formação do técnico em enfermagem do IFAM campus São Gabriel da Cachoeira / Igarapés as a teaching tool in the training of the nursing technician at IFAM campus São Gabriel da Cachoeira

Abstract

Este trabalho versa contribuições de uma sequência didática desenvolvida com a turma de alunos do curso Técnico Profissionalizante em Enfermagem na forma Subsequente em uma instituição de ensino pública, ao se constatar a necessidade da superação do pensamento tecnicista, onde os alunos apesar de identificarem impactos diretos aos indivíduos em decorrência das condições sanitárias do ambiente que nele vivem, o tema é tratado como uma realidade distante de suas vidas. Este cenário indica a relevância da introdução de proposições que atendam as necessidades e demandadas locais contribuindo para o melhor desempenho dos futuros profissionais. O objetivo consiste em verificar as condições ambientais e físicas das águas e do entorno de dois igarapés localizados na área urbana central do município de São Gabriel da Cachoeira-AM e sua relação com a saúde humana. O método utilizado corresponde à abordagem interdisciplinar por meio da pesquisa ação, observação participante e análise de conteúdo. Os resultados encontrados permitiram a construção da lógica cognitiva em consequência da ação do fazer refletindo, os alunos identificaram a relação de aspectos da saúde ambiental de um igarapé e a possibilidade de seu impacto na saúde das pessoas que residem no seu entorno.