Imagens de Educação Ambiental de futuros professores de Ciências Biológicas

Abstract

ResumoEstudos sobre concepções de Educação Ambiental (EA) de futuros professores têm sinalizado aspectos interessantes da formação inicial os quais poderão futuramente influenciar em suas práticas escolares. Neste trabalho relatamos parcialmente uma pesquisa realizada com alunos da licenciatura em Ciências Biológicas da Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Aqui apresentamos os resultados relacionados especificamente às imagens de EA de uma amostra de licenciandos do referido curso. Os resultados preliminares apontam uma visão de EA centrada no conceito de conscientização e na resolução de problemas ambientais.Palavras-chave: Educação Ambiental; formação de professores; ensino de ciências. AbstrAct Studies on conceptions of Environmental Education of future teachers have shown interesting aspects of initial formation which may influence their future teaching practices. This paper reports preliminary resultsof a research conduct with students of an undergraduation course in Biological Sciences from a public university in Rio de Janeiro, Brazil. The results related specifically to the images of environmental education of a sample of these students are presented. The main conclusion points to a conception of environmental education focused on the concept of awareness and environmental problem solving.

Circuito de atividades como ferramenta auxiliar na formação do educador ambiental

“…Conforme a Figura 3, no que tange à aprendizagem dos conteúdos ambientais aplicados, em que pese a avaliação positiva tenha ficado aquém da mobilização, ainda deve ser tida por relevante, pois alcançou o patamar de 65,8%. Neste sentido, Oliveira et al (2013) destacam que os estudos sobre o ponto de vista da EA na formação docente são primordiais para a construção de suas futuras práticas escolares.…”