Impacto no conhecimento de estudantes de enfermagem sobre rastreamento dos valores da pressão arterial

Abstract

Introdução: A Hipertensão Arterial é um problema importante de saúde pública. A eficácia, como a celeridade no diagnóstico e no tratamento são imprescindíveis. Objetivo: Realizar treinamento e capacitação de alunos de graduação em enfermagem sobre o rastreamento dos valores da pressão arterial e analisar o impacto no conhecimento teórico sobre a medida indireta da pressão arterial. Métodos: Estudo transversal, do tipo antes e depois, realizada com 16 estudantes de graduação em enfermagem. Estes foram convidados a preencher um formulário validado previamente e posteriormente ao Workshop, que contou com aula expositivo-dialogada via Google Meet e vídeo educativo. Resultados: Houve melhora no conhecimento dos alunos de enfermagem quanto as etapas da medida indireta da pressão arterial após a participação no Workshop, sobretudo nas etapas de: cuidados e alterações no uso do manguito, entre outras. Entretanto é necessário melhorarem nas etapas de preparo do paciente e ambiente e calibração. Conclusão: Ao avaliar o impacto do Workshop, verifica-se que houve aprendizado significativo entre os estudantes em algumas das etapas da medida indireta da pressão arterial. O que sugere que a estratégia Workshop pode ser adotada também junto a outros procedimentos que envolvem a formação do enfermeiro.

Avaliação postural e do nível de ansiedade em acadêmicos do curso de odontologia durante a prática clínica

“…O traço de ansiedade está condicionado à personalidade da pessoa e refere-se às formas de reação diante da percepção das citações consideradas ameaçadoras com aumento do estado de ansiedade. Sendo assim indivíduos que possuem alto traço de ansiedade tem uma percepção maior no número de situações como perigosas ou ameaçadoras e, respondendo com frequente aumento do estado de ansiedade (COSTA et al, 2022).…”