2015
DOI: 10.24127/ja.v3i2.328
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Implementasi Multimedia Interaktif Dalam Pembelajaran Ekonomi Di Sekolah

Abstract: Mata pelajaran ekonomi merupakan salah satu mata pelajaran yang bertujuan untuk melatih siswa untuk belajar mengenal lingkungan sosial disekitarnya. Sehingga dengan mempelajari mata pelajaran ekonomi diharapkan siswa dapat beradaptasi dalam setiap situasi dan kondisi yang terjadi dilingkungannya. Penerapan pembelajaran ekonomi menekankan pada aspek pengetahuan dan pengalaman yang langsung dirasakan oleh siswa. Dengan demikian, guru diharapkan dapat merancang bahan pembelajaran yang efektif dan kreatif agar sis… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
3
1
1

Citation Types

0
1
0
6

Year Published

2019
2019
2024
2024

Publication Types

Select...
7

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 8 publications
(7 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
6
Order By: Relevance
“…From the results of this analysis, Ho is rejected and Ha is accepted, meaning the path analysis coefficient is significant. So professionalism can affect teacher achievement motivation (Dewi, 2015).…”
Section: Resultsmentioning
confidence: 99%
“…From the results of this analysis, Ho is rejected and Ha is accepted, meaning the path analysis coefficient is significant. So professionalism can affect teacher achievement motivation (Dewi, 2015).…”
Section: Resultsmentioning
confidence: 99%
“…Penggunaan multimedia dalam pembelajaran memberikan pengalaman yang menarik dan menyenangkan bagi siswa (Dewi, 2015). Dengan menggunakan media pembelajaran interaktif yang menarik, motivasi belajar dapat dibangkitkan, sehingga memudahkan pengguna untuk menerima dan memahami pesan yang dimaksud.…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Dari hasil analisis ini maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya koefisien analisis jalur adalah signifikan. Jadi profesionalisme dapat berpengaruh terhadap motivasi berprestasi guru (Dewi, 2015).…”
Section: Hasil Dan Pembahasanunclassified