Implementasi Quantum Teaching Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Penerapan quantum teaching dalam pembelajaran PAI. Sedangkan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kepustakaan. Hasil dalam penelitian ini telah ditemukan bahwa implementasi pembelajaran melalui quantum teaching ini, dapat diterapkan 8 kunci keunggulan yang terdapat pada pembelajaran quantum teaching, 8 kunci itu menyediakan cara yang bermanfaat untuk mendapatkan keselarasan dan kerja sama. 8 kunci itu memasang kerangka kerja bagi lingkungan yang saling mendukung dan mempercayai dimana setiap peserta didik dihargai dan dihormati. Sehingga belajar bisa berlangsung tanpa adanya sebuah ancaman. 8 kunci keunggulan itu adalah: Integritas (kejujuran), kegagalan awal kesuksesan, berbicaralah dengan niat baik, hidup disaat ini, komitmen, tanggung jawab, sikap luwes (fleksibel), keseimbangan.

Implementation of the Independent Learning Curriculum in Profil Pelajar Pancasila of Elementary School Students

“…In this study, the results were that students in 42 elementary schools in the Mranggen sub-district could reflect on learning the independent curriculum by giving statements on the material the teacher had taught at the end of the lesson. The results of these acquisitions follow research (Saprudin & Nurwahidin, 2021) which describes the results of the reflections of each student at SD Islam Al Jabr Jakarta with various understandings and many students who the teacher assesses have been able to achieve the learning target. g. Authentic Assessment…”

Building a Golden Generation Through Learning Islamic Religious Education: Quantum Teaching Learning Model

“…Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan prinsip-prinsip Quantum Teaching dalam proses belajar mengajar PAI, meliputi penciptaan lingkungan belajar yang kondusif, pengalaman belajar yang bermakna, dan penanaman nilai-nilai spiritual secara efektif. Dengan mengintegrasikan pendekatan Quantum Teaching dalam pembelajaran PAI, diharapkan dapat memfasilitasi pembentukan generasi emas yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki karakter mulia dan kecerdasan spiritual yang kuat (Zaman, 2020). Pada penerapan Quantum Teaching dalam pembelajaran PAI, diharapkan dapat menciptakan suasana belajar yang dinamis, interaktif, dan menyenangkan bagi peserta didik.…”

“…Hal ini dapat dilakukan dengan mendesain ruang kelas yang nyaman, bersih, dan tertata dengan baik, serta menghiasi dinding dengan kata-kata motivasi atau ayat-ayat Al-Quran yang inspiratif. Suasana yang positif dan penuh semangat juga harus dibangun melalui interaksi yang hangat antara pendidik dan peserta didik (Yaqin, 2021). Selanjutnya, metode pembelajaran yang interaktif dan multisensori menjadi kunci dalam menerapkan Quantum Teaching pada PAI.…”