Integrasi kuliah tatap muka dan praktikum untuk mengoptimalkan sistem pembelajaran pada mata kuliah gambar manufaktur

Nurgesang, Faisal Arif; Wicaksono, Arif Budi; Dhewanto, Santo Ajie; Suryawan, Donny

doi:10.20885/rpi.vol1.iss2.art7

Cited by 2 publications

(2 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…PTM menjadi salah satu bentuk pembelajaran yang dinilai efektif untuk mengubah tingkah laku tersebut, karena di dalamnya ada interaksi secara langsung antara guru dengan peserta didik. Saat ini PTM yang diwacanakan adalah PTM dengan model Blended learning yaitu dengan sistem penggabungan antara dua metode atau pun lebih di dalam pelaksanaan proses pembelajaran (Nurgesang et al, 2019) yaitu dengan penerapan PTM terbatas dan pembelajaran sistem online. PTM di masa pandemi seperti ini bukanlah hal yang mudah untuk dilaksanakan, semua membutuhkan adaptasi, baik itu dari sisi tenaga pendidik, peserta didik, orang tua, dan juga fasilitas yang cukup menunjang untuk melaksanakan pembelajaran itu sendiri.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Kesiapan Orang Tua Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di Masa Pandemi

Sholikhah¹

2021

jira

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini ditulis dengan tujuan untuk mengetahui gambaran kesiapan orang tua siswa dalam menghadapi PTM pada masa pandemi, mengetahui faktor-faktor pendukung orang tua yang mengizinkan anaknya melaksanakan PTM pada masa pandemi beserta bentuk dukungannya. Metode ini ditulis dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenology. Subjek penelitian adalah orang tua kelas 5 SD Negeri Babakan 02, Kecamatan Setu, Kota Tangerang Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua memiliki ketertarikan yang tinggi terhadap PTM dengan penerapan protokol kesehatan. Faktor-faktor yang menjadi dasar orang tua mengizinkan PTM antara lain: sanitasi sekolah yang memadai dan memenuhi standar, kepercayaan kepada pihak sekolah untuk menerapkan protokol kesehatan, transportasi yang aman dari rumah menuju ke sekolah, mengejar ketertinggalan materi, orang tua tidak mempunyai waktu yang khusus untuk mendampingi anak dalam belajar, persiapan perlengkapan kesehatan, serta sosialisasi covid-19 kepada anak-anaknya. Bentuk dukungan orang tua dalam pelaksanaan PTM antara lain: kesediaan orang tua dalam membersihkan sarana kesehatan sekolah, seperti toilet, tempat cuci tangan, dan membersihkan ruang belajar, serta menyediakan vitamin dan pendukung lainnya.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Analisis Kesiapan Orang Tua Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di Masa Pandemi

Sholikhah¹

2021

jira

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Everyone involved, including parents, children, and especially teachers, must prepare specific strategies for face-toface learning that is comfortable, effective, and safe for students. Currently, face-toface learning that is being discussed is face-to-face learning with the Blended learning model, namely a system combining two or more methods in the implementation of the learning process, namely the application of limited face-to-face learning and online system learning (Nurgesang, et al, 2019).…”

Section: This Was Stated In Thementioning

confidence: 99%

Analysis of School Management Readiness to Face-to-Face Learning at SMA Negeri 1 Kayuagung OKI Regency

Sulastri,

Fitria,

Eddy

2023

JSWSE

View full text Add to dashboard Cite

This study aims to describe and find out the Analysis of School Management Readiness, Constraints, and Solutions to Face Face-to-Face Learning at SMA Negeri 1 Kayuagung, OKI Regency. Data collection tools using interviews, documentation, observation and literature review. Data analysis used descriptive qualitative analysis with research stages referring to Miles and Huberman’s theory, namely data collection, data reduction, data presentation, drawing conclusions. The results of the study stated that school management facing face-to-face learning at Kayuagung 1 Public High School was carried out through 1) planning face-to-face learning preparation after online learning; 2) organizing school resources to carry out face-to-face learning after online learning; 3) carrying out face-to-face learning; 4) supervise the implementation of face-to-face learning at SMA Negeri 1 Kayuagung. The obstacles faced are 1) Compliance with health protocols; 2) The number of students exceeds the capacity of the classroom; 3) Availability of resources and equipment; 4) Uncertainty of the pandemic situation; 5) Adjustment of teaching methods; 6) Limited internet access The solutions taken include 1) Providing training and education to students, teachers, staff and parents regarding the importance of complying with health protocols; 2) Carry out regular monitoring and evaluation of the implementation of face-to-face learning; 3) Maintain strict health protocols.

show abstract

Integrasi kuliah tatap muka dan praktikum untuk mengoptimalkan sistem pembelajaran pada mata kuliah gambar manufaktur

Cited by 2 publications

References 0 publications

Analisis Kesiapan Orang Tua Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di Masa Pandemi

Analisis Kesiapan Orang Tua Menghadapi Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di Masa Pandemi

Analysis of School Management Readiness to Face-to-Face Learning at SMA Negeri 1 Kayuagung OKI Regency

Contact Info

Product

Resources

About