2022
DOI: 10.31571/sosial.v9i1.3176
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Pada Masa Covid 19 Di Sekolah Dasar

Abstract: Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapat informasi secara terperinci mengenai Integrasi Pendidikan Lingkungan Hidup dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan pada masa pandemi covid 19 di Sekolah Dasar 34 Pontianak Selatan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Deskripstif Kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru, siswa dan Kepala Sekolah di SD Negeri 34 Pontianak kota. Alat pengumpulan datanya yaitu lembar observasi, Wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data y… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
3
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
6
1

Relationship

0
7

Authors

Journals

citations
Cited by 18 publications
(17 citation statements)
references
References 2 publications
0
3
0
2
Order By: Relevance
“…Filling out a questionnaire by teachers shows that 81% of teachers have not felt any efforts to develop a learning curriculum for environmental education in general. Whereas the development of the curriculum for environmental education programs at the basic education level is the main component of implementing green school in elementary schools [17]. The majority of teachers tend to be fixated on the curriculum that is already available, such as the K13 material that has been determined by the central government.…”
Section: Resultsmentioning
confidence: 99%
“…Filling out a questionnaire by teachers shows that 81% of teachers have not felt any efforts to develop a learning curriculum for environmental education in general. Whereas the development of the curriculum for environmental education programs at the basic education level is the main component of implementing green school in elementary schools [17]. The majority of teachers tend to be fixated on the curriculum that is already available, such as the K13 material that has been determined by the central government.…”
Section: Resultsmentioning
confidence: 99%
“…Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara yang diberikan kepada salah satu pegawai pada Bidang Penagihan dan Keuangan di Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan kantor cabang Kota X. Subjek penelitian informan yang artinya orang pada latar penulisan yang dimanfaatkan untuk memberikan informasi tentang situasi dan kondisi lokasi penelitian. (Rezkita & Wardani, 2018). Subjek adalah sumber utama dalam penelitian yang memiliki data.…”
Section: Metode Penelitianunclassified
“…Karakter peduli lingkungan diorientasikan untuk melestarikan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari dengan menunjukkan kepedulian terhadapnya untuk mencegah kerusakan dan bertindak terus menerus dalam upaya untuk memperbaiki kerusakan yang telah terjadi pada alam dan lingkungan (Rezkita & Wardani, 2018). Karakter peduli lingkungan dapat membantu individu maupun masyarakat untuk berperan aktif dan berpartisipasi dalam kesadaran pencegahan kerusakan lingkungan serta aktif dalam perbaikan, pencegahan, dan pemecahan masalah lingkungan yang sampai saat ini belum terselesaikan terutama di bidang sampah.…”
Section: Peduli Lingkunganunclassified