Interação Universidade-Setor Público e a percepção dos docentes da Unicamp: um estudo exploratório

Abstract

Resumo Este estudo aborda os desafios na interação entre universidade e setor público, com foco na extensão universitária na Universidade Estadual de Campinas. Utilizando uma abordagem exploratória, a pesquisa envolveu revisões bibliográficas e um survey, identificando 789 interações entre docentes da Unicamp e o setor público. Houve destaque para a atuação das Ciências Biológicas e da Saúde com o Poder Executivo, das Ciências Agrárias com o Legislativo, e, no Judiciário, uma leve preferência por Ciências Sociais Aplicadas e Ciências Exatas e da Terra. A maioria dos respondentes (54%) teve interações nos últimos 15 anos, relatando melhorias nos processos de políticas públicas. Além disso, 65% revisaram suas práticas de ensino e 59.5% aprimoraram suas pesquisas devido a essas interações. Os desafios identificados incluem burocracia, obstáculos na comunicação e acesso à informação e falta de interesse político. Essas descobertas destacam a complexidade e a importância da interação universidade-setor público na promoção do conhecimento e contribuição para aprimoramentos em políticas públicas.