Intereses y perspectiva sobre la carrera de medicina: un contraste entre estudiantes de medicina de primero y séptimo año

Toso, Alberto; Ayala, María José; Brunner, Valentina; Rodríguez, Josefina; Hernández, María Isabel; Urquidi, Cinthya; Mericq, Verónica

doi:10.4067/s0034-98872012000500008

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“…This study showed a higher social/altruist motivation in the medical students Latin America. Our results are similar to some other studies reported [ 2 , 7 , 10 , 17 , 18 ]. In Brazil, freshmen medical students [ 10 ] revealed a strong valuation of the humanistic aspects of medicine, a deep personal identification with the choice of profession, and conscious and unconscious desires to help people[ 10 ].…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 93%

Motivation towards medical career choice and academic performance in Latin American medical students: A cross-sectional study

et al. 2018

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IntroductionMotivation in medical students is positively associated with learning strategies. However, the evidence of a direct relationship between motivation and performance is vague. The objective of this study is to determine if the motivation that pushed students to choose the medical career is associated with their academic performance during their university years.MethodsThe study was conducted in 4,290 medical students from 10 countries in Latin America. The “Attribution Scale of General Achievement Motivation” was used to evaluate their general performance. The “Medical motivation Scale” test was used to measure social, altruist, economic, and prestige motivators. For statistical analyses, frequencies and percentages were described, and generalized linear models were used to establish statistical associations.ResultsFifty percent of the students surveyed were females and the mean student age was 21 years old. This study showed that male students had a higher social/altruist motivation (PR:1.11,95%CI: 1.03–1.18; p<0,01) than females. Those who had familial pressure had a lower social/altruist motivation (PR:0.17,95%CI:0.08–0.36; p<0,001). The positive vocational test was associated with a higher social/altruist motivation (PR:1.85,95%CI:1.03–3.30; p<0,05). Moreover, good grades at school were related with a higher economical/prestige motivation (PR:1.39,95%CI:1.05–1.83; p<0,05), but lower social/altruist motivation (PR:0.85,95%CI:0.74–0.98; p<0,05) and academic performance (PR:0.63,95%CI:0.50–0.79; p<0,001). We found a higher frequency in the general motivation was associated to a lowest social/altruist motivation (PR: 0.57; CI95%: 0.46–0.70; p<0.001), and that it increased according to the year of study (PR: 1.15; CI95%: 1.03–1.28; p:0.013) and was higher when pressure by the family was present (PR: 1.36; CI95%: 1.17–1.59; p<0.001).ConclusionThis study indicated that male medical students and having a positive vocational test were associated with a higher social/altruist motivation. Conversely, those who had familial pressure and good grades at school had a lower social/altruist motivation. Is necessary to conduct further studies that assess other factors related to motivation as demographics, personality, and learning styles.

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 93%

Motivation towards medical career choice and academic performance in Latin American medical students: A cross-sectional study

et al. 2018

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“…Carrasco 42 afirma que en la orientación vocacional existen otros factores para la toma de decisión como la personalidad, percepciones de autoeficacia y los propios intereses, de tal manera que si existe tal compromiso de los factores emocionales, conductuales y perceptivos del individuo en la selección de la profesión, se espera disponer con mayor razón de los mismos durante el desarrollo de la misma, convirtiéndose en habilidades y factores protectores para lograr el desempeño esperado. También es conveniente mencionar que autores como Toso 43 han señalado que para los estudiantes de Ciencias de la Salud una motivación frecuente para seleccionar la profesión es el interés social o el interés por ayudar a los demás, ya que estas profesiones requieren de esta habilidad que algunos estudiantes creen poseer y que sin lugar a dudas constituye un elemento inherente a la relación empática.…”

unclassified

Factores relacionados con la empatía en estudiantes de medicina de la Universidad de Cartagena

2015

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“…De nuevo, en otro estudio realizado en Chile, se encontró que el principal motivo de ingreso a estudiar medicina fue el interés social, seguido por el interés por la ciencia y por lo académico y se destaca, el deseo de tener una mayor orientación respecto a especializaciones (69.2%) sin diferencias por curso. Concluye este estudio considerando urgente crear un sistema de análisis de los intereses de los estudiantes de medicina de Chile 33 .…”

Section: Discussionunclassified

Expectativas para el ejercicio profesional de la medicina en estudiantes que inician su carrera universitaria

Serna¹,

Quiroga²,

Cruz³

et al. 2017

Inv Ed Med

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Resumen Introducción: Ejercer una profesión requiere la motivación suficiente para enfrentar las condiciones que ella presente cada día; el ejercicio profesional de la medicina requiere motivación extrema, además de duras jornadas de trabajo, son frecuentes las frustraciones ante la enfermedad y la muerte. Se puede observar que los médicos ahora están motivados para especializarse en un área de la medicina, las razones son múltiples: crecimiento de la ciencia, mejores condiciones laborales, jornadas de trabajo más previsibles, mejores condiciones económicas, entre otras. Objetivo: Explorar el proyecto para el ejercicio profesional futuro de los estudiantes de medicina de primer semestre de una universidad privada de Cali, Colombia. Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal. Mediante un cuestionario, se pidió a

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Intereses y perspectiva sobre la carrera de medicina: un contraste entre estudiantes de medicina de primero y séptimo año

Abstract: Interests and perspectives of fi rst and last year medical students (Rev Med Chile 2012; 140: 609-615).

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Motivation towards medical career choice and academic performance in Latin American medical students: A cross-sectional study

Motivation towards medical career choice and academic performance in Latin American medical students: A cross-sectional study

Factores relacionados con la empatía en estudiantes de medicina de la Universidad de Cartagena

Expectativas para el ejercicio profesional de la medicina en estudiantes que inician su carrera universitaria

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