Interfaces of vulnerability dimensions in violence against children

Abstract

Objective: present and discuss the potential use of the concept of vulnerability for the development of practices to address violence against children. Method: this is a theoretical study that presents the characteristics of the phenomenon of violence against children, to which the concept of vulnerability is applied. Results: proposal of a framework for the analysis of violence against children in the perspective of vulnerability, creating individual and collective dimensions. Violence against children, when analyzed in the perspective of this concept, broadens the understanding of this phenomenon, as it exposes aspects and conditions from outside the family that are co-responsible for the occurrence of this phenomenon. Conclusion: developing studies to identify the vulnerability of children to violence is essential for the development of practices to address this issue. RESUMOObjetivo: apresentar e discutir as potencialidades do uso do conceito de vulnerabilidade para ancorar práticas para o enfrentamento da violência contra a criança. Método: estudo de base teórica, realizada por meio da apresentação das características do fenômeno violência contra a criança, à qual se aplica o conceito de vulnerabilidade. Resultados: proposta de um quadro de análise da violência contra a criança na perspectiva da vulnerabilidade, compondo dimensões individual e coletiva. A leitura da violência contra a criança na ótica desse conceito amplia a compreensão do fenômeno à medida que expõe aspectos e condições externas ao âmbito familiar que são corresponsáveis pela sua ocorrência. Conclusão: é fundamental o desenvolvimento de estudos para identificar a vulnerabilidade da criança à violência, visando subsidiar possibilidades para o seu enfretamento. Descritores: Enfermagem em Saúde Comunitária; Saúde Pública; Maus-Tratos Infantis; Vulnerabilidade em Saúde; Vulnerabilidade Social. RESUMENObjetivo: presentar y discutir las posibilidades del uso del concepto de vulnerabilidad en la determinación de prácticas para enfrentar la violencia hacia el niño. Método: estudio teórico, realizado por medio de la presentación de las características del fenómeno violencia hacia el niño, a la que se aplica el concepto de vulnerabilidad. Resultados: se propuso hacer un cuadro de análisis de la violencia hacia el niño en la perspectiva de la vulnerabilidad, componiendo las dimensiones individual y colectiva. La lectura de la violencia hacia el niño desde este concepto contribuye a ampliar la comprensión del fenómeno a medida que expone aspectos y condiciones externas al ámbito familiar que son corresponsables por su ocurrencia. Conclusión: se hace necesario desarrollar estudios para identificar la vulnerabilidad del niño a la violencia, con el fin de aportar posibilidades para su enfrentamiento. Descriptores: Enfermería en Salud Comunitaria; Salud Pública; Maltrato a los Niños; Vulnerabilidad en Salud; Vulnerabilidad Social. Interfaces of vulnerability dimensions in violence against childrenAs interfaces das dimensões da vulnerabilidade face à violên...

Aborto legal na infância: o discurso oficial e a realidade de um caso brasileiro

“…A responsabilidade da família, da sociedade civil e do Estado na proteção das crianças e no enfrentamento da violência de que são vítimas revela a complexidade do fenômeno e a urgência de ações concretas em defesa da proteção da infância. A proteção integral das crianças depende de uma rede integrada, constituída por profissionais qualificados e com condições adequadas de atendimento, para identificar e intervir nas situações de violência (29) . Além disso, as crianças precisam ter voz e espaço de escuta para que suas demandas sejam transformadas em políticas públicas efetivas.…”

Diretrizes brasileiras e portuguesas de proteção à criança vulnerável à violência na pandemia de COVID-19

“…Uma maior convivência no ambiente doméstico, muitas vezes, revela o fenômeno da violência intrafamiliar, na qual o agressor reproduz ações violentas anteriores e culturalmente aprendidas como uma medida disciplinar e coercitiva, estabelecendo uma relação desigual de poder que transpõe sucessivas gerações. Por ser um fenômeno multifacetado, está relacionado a fatores sociais, culturais e econômicos que afeta as relações interpessoais 21,22 .…”

Estratégias de cultura de paz na educação infantil sob a ótica de educadores

“…Dado esses conceitos, ressalta-se que a experienciação de realidades violentas é considerada um tipo de estímulo externo negativo e de grande impacto ao desenvolvimento infantil, podendo interferir tanto na criança, ressaltando a importância de ter a cultura de paz como estratégia de prevenção a esses efeitos (Hino et al, 2019;Grasseli, 2017). A proposta de se trabalhar a cultura de paz nas atividades simples do cotidiano das crianças são consideradas pelos profissionais, como na fala de uma participante:…”