Introducción [del libro Avatares de la digitalización en la formación universitaria]

Abstract

Se reflexiona sobre el proceso educativo en la formación universitaria, así como el papel que adquiere el proceso de enseñanza aprendizaje, y la accesibilidad a un gran acervo de recursos informativos y la temporalidad que surge de la interconectividad, lo cual configura un nuevo entorno que enfrentan docentes y alumnos en el complejo mundo de la educación. Se presenta el objetivo del libro, el cual es, adentrarse a las diferentes experiencias y prácticas que llevan a cabo diversos colectivos docentes de IES en Iberoamérica. Se presenta un acercamiento a los modelos educativos, a las diversas herramientas utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje que son producto de innovación educativa, que han creado metodologías exitosas a fin de poder replicarlas en otros entornos. Para continuar con una breve reseña de cada uno de los diez capítulos que conforma el libro.