Introduction to case, animacy and semantic roles

Kittilä, Seppo; Västi, Katja; Ylikoski, Jussi

doi:10.1075/tsl.99.01kit

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“…La categoría gramatical de la animicidad se define como la expresión en la gramática de ciertas lenguas de la oposición entre seres animados e inanimados. Dicha oposición no se refleja en la gramática de todas las lenguas del mundo y, en las lenguas en las que se refleja, no se manifiesta de una manera única (artículos en el volumen especial de Lingua 118 -Kittilä, Vasti & Ylikoski [1]). Como muestra de este hecho, analizaremos los efectos de la animicidad a nivel gramatical en dos lenguas que gramaticalizan dicha categoría de forma similar, el castellano y el ruso, y demostraremos que no lo hacen de la misma forma, lo cual tiene consecuencias en la adquisición de estos fenómenos en el caso de los estudiantes de estas lenguas como lenguas nativas (L1), semi-nativas y extranjeras (L2).…”

Section: El Concepto De Animicidad Como Categoría Gramaticalunclassified

The category of animacy and its acquisition in the grammars of Russian and Spanish

Madariaga

2018

Iberoamerikanskie tetradi

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The category of animacy is the expression in grammar of the opposition between animate and inanimate beings. This category does not grammaticalize in every language and, even if it does, it almost never grammaticalizes in the same way. To show this, I will analyze here the animacy effects in two languages, which seem to grammaticalize in similar ways (Spanish and Russian). In these two languages, animacy mainly affects differential object marking (the so-called DOM). Unlike other European languages, both Russian and Spanish make use of DOM for animate objects (Veo a mi amigo / Я вижу своего друга), but there are independent factors that distinguish the Russian and the Spanish patterns. Having in mind the difficulties that learners of Russian and Spanish must face, I will offer a brief comparative of the acquisition of the DOM in these two languages by different types of speakers (speakers of L1, heritage language speakers and speakers of L2).

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Section: El Concepto De Animicidad Como Categoría Gramaticalunclassified

The category of animacy and its acquisition in the grammars of Russian and Spanish

Madariaga

2018

Iberoamerikanskie tetradi

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“…Linguistic animacy, or inferred animacy (ibid. ), is a gradient category that interacts with other semantic properties and contextual factors (see also Kittilä, Västi & Ylikoski 2011:5–6).…”

Section: Theoretical Premisesmentioning

confidence: 99%

“…In terms of semantic roles, sentience makes animate beings the most typical experiencers. When combined with volition, it also makes them the most typical agents (Dowty 1991:577; Dahl 2008:145; see also Kittilä et al 2011:11–13) and, on a syntactic level, the most typical subject referents (Dahl & Fraurud 1996). The different types of perception verbs are characterized by different degrees of animacy and agency of the participants (see Section 2.2).…”

Section: Theoretical Premisesmentioning

confidence: 99%

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Being perceptible: Animacy, existentiality and intersubjectivity in constructions with the Finnish verbkuulua‘to be perceptible (through hearing)’

Peltola¹

2018

Nord J Linguist

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This paper deals with the grammatical differences and overlaps between the uses of the Finnishkuuluaas a verb of auditory perceptibility (‘to be audible’) and as a verb of appearance, when employed in negative clauses (‘to be imperceptible (through unspecified sensory input)’). Both meanings entail perceptibility, existentiality and motion from the experienced towards the experiencer. However, they differ significantly in regard to the nature of the motion as well as the degree of animacy of the subject referent. As a verb of auditory perceptibility,kuuluaaccepts mainly inanimate subjects referring to a perceivable sound. As a verb of appearance,kuuluais mostly used with animate subjects. The semantic difference between the two constructions is accounted for in terms of objective and intersubjective meaning construal. The potential movement of a sound towards the experiencer concerns the relationship between the world and the subject of conceptualization, whereas the non-appearance of an animate being is viewed on the level of intersubjective cognitive coordination, with regard to interactional expectations. The results of this study shed light on the complex semantics of perceptibility. The analysis is based on 1,528 occurrences ofkuuluain dialectal and literary data.

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“…Como punto de partida para el presente trabajo, nos concierne en particular la hipótesis de que las formas utilizadas para indicar el límite final o 'meta' (goal) de un movimiento pueden estar condicionadas por la distinción entre persona y no persona (Kittilä, Västi & Ylikoski 2011). Interviene en este fenómeno el hecho de que, por una serie de motivos sobre los que volveremos en su momento, las personas tienen dificultades para servir de referencia espacial y representan opciones 'marcadas' cuando se realizan como complemento locativo.…”

Section: Introductionunclassified

El marcado diferencial de la función 'meta' en español

Melis

Cortes

2017

Verba

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Resumen. El fenómeno conocido como 'marcado diferencial' de argumentos se manifiesta en la presencia de una marca casual particular que distingue unos referentes de otros en una determinada función, tal como sucede en español con los complementos directos que llevan la preposición a. El factor que más atención ha recibido en los intentos de explicar el fenómeno es la sabida 'jerarquía de animación', según la cual el marcado diferencial tiende a incidir en participantes que cumplen funciones no esperadas dada su posición en la jerarquía. Así, los seres humanos que actúan como 'paciente' en un evento, en lugar de tomar la función de agente que les corresponde, son los que más atraen la preposición a en español. En este trabajo, siguiendo nuevas vertientes de análisis, exploramos el marcado diferencial de la función locativa de 'meta' en español desde la perspectiva de los estudios tipológicos desarrollados en torno a este tema. Establecemos que el oficio de servir de punto de referencia espacial lo desempeñan canónicamente entidades inanimadas, de bajo rango jerárquico, y examinamos las formas de marcado diferencial que genera la asignación del papel de meta a una persona.Palabras chave: complemento indirecto, español, función 'meta', jerarquía de animación, marcado diferencial.AbstRAct. The phenomenon known as 'differential argument marking' shows up when a clausal constituent carries a special case marker that distinguishes it from other referents filling the same VERBA, ISSN 0210-377X, 2017, vol. 44: 195-230 SECCIÓN: ARTIGOS http://dx.

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Introduction to case, animacy and semantic roles

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The category of animacy and its acquisition in the grammars of Russian and Spanish

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Being perceptible: Animacy, existentiality and intersubjectivity in constructions with the Finnish verbkuulua‘to be perceptible (through hearing)’

El marcado diferencial de la función 'meta' en español

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