Introductory-Modal Words and the Problem of Their Text Semantics

Abstract

Московский городской педагогический университет 129226, г. Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, д. 4, Российская Федерация Аннотация. Цель. Выявить и описать дискурсивную семантику модального слова вообще, его роль в организации точки зрения текста. Процедура и методы исследования. Автором проанализирован корпус текстов, включающих в свой состав модальное слово вообще, сделаны наблюдения о зависимости дискурсивной семантики от позиции в предложении, выявлены модусные смыслы единицы в разных её употреблениях. Результаты проведённого исследования. Представлены различия модальной частицы и вводномодального слова. Во всех своих употреблениях вообще передаёт оценку. Каждое, выступая как средство связи-частица и вводно-модальное слово,-соединяет и обобщает разные смыслы. Выявлена модусная специфика частицы, аккумулирующей такие смыслы, как близость к порогу нормы-предельность, обычность, повторяемость. Вводное слово имеет свои особенности. Оно обобщает предшествующий контекст, смягчает смысл сообщения, предупреждая, что говорящий не придаёт особой значимости выделяемой информации. Теоретическая / практическая значимость. Заключается в выявлении дискурсивной семантики модального слова вообще, формируемой условиями текстового употребления. Показана связь разных употреблений вообще с внутренней или внешней точкой зрения. Представлены модусные особенности частицы и вводно-модального слова.