Investigation of basic psychological needs of leisure time of Faculty of Sport Sciences students in terms of some variables

Abstract

Objective: In this study, the basic psychological needs of sports sciences students at leisure time were analyzed in terms of certain variables. The population of the study is the students from the faculty of sports sciences. Method: The questionnaire which was used to collect the related data in the study consists of two parts. The personal information form created by the researcher, and in the second section, Basic Psychological Needs Scale in Leisure Activity (BPNSLA), which was adapted into Turkish by Güneş (2019), developed by Vlachopoulos and Mchailidou (2006) was used. Statistical analysis was performed on the obtained data using the SPSS 25.0 package program. A Mann Whitney U test was applied for binary variables, and a Kruskal Wallis H test was conducted for more than two variables. The findings were statistically tested with significance level of p<0.05. Findings: The scores on the participants' Basic Psychological Needs Scale in Leisure Activity (BPNSLA) scala, show that they are generally high in scale totals and sub-dimensions. According to the analysis conducted between the participants' leisure time psychological needs and gender variable, there is statistically significant difference in the autonomy sub-dimension, in the average scale and all sub-dimensions at department variable, in the sub-dimension of association at the class variable, and in the average scale and all sub-dimensions at the leisure time evaluation variable (p<0.05). ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Amaç: Bu araştırmada spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin serbest zaman temel psikolojik ihtiyaçları bazı değişkenler açısından incelenmiştir. Yöntem: Araştırmada ilgili verilerin toplanması için kullanılan anket iki bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgiler formu, ikinci bölümde Vlachopoulos ve Mchailidou (2006) tarafından geliştirilen Güneş (2019) tarafından Türkçeye uyarlaması yapılan Serbest Zaman Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği kullanılmıştır. Elde edilen veriler SPSS 25.0 paket programı kullanılarak istatistiksel analiz yapılmıştır. İkili değişkenler için Mann Whitney U testi, ikiden fazla değişkenler için Kruskal Wallis H testi yapılmıştır. Elde edilen bulgular istatistiksel olarak p<0,05 anlamlılık düzeyi ile test edilmiştir. Bulgular: Katılımcıların Serbest Zaman Temel Psikolojik İhtiyaçlar Ölçeği puanlarına baktığımızda ölçek toplamlarında ve alt boyutlarında genel olarak ölçek puanlarının yüksek olduğu görülmektedir. Katılımcıların serbest zaman psikolojik ihtiyaçları ile cinsiyet değişkeni arasında yapılan analiz sonucu özerklik alt boyutunda, bölüm değişkeninde ölçek ortalama ve tüm alt boyutlarında, sınıf değişkeninde ilişkili olma alt boyutunda ve boş zaman değerlendirme değişkeninde ölçek ortalama ve tüm alt boyutlarda istatistiksel olarak anlamlı farklılık olduğu görülmektedir (p<0.05).

Investigation of the Effect of Physiotherapists' Basic Psychological Needs in Leisure on Life Satisfaction with Structural Equation Model

“…According to the Independent Sample T-test result between gender variables and Basic Psychological Needs in Leisure Activity and Life Satisfaction, a statistically significant difference was detected in favour of male participants only in the variable of relatedness sub-dimension (p<0.05). Özmaden et al (17), in their study with sports sciences students, concluded that as a result of the analysis between the leisure psychological needs of the participants and the gender variable, a situation occurred in favour of female participants in the autonomy sub-dimension. Yasul (31) concluded in a thesis study that there was no statistically significant difference in terms of gender variable in the Autonomy, Relatedness, and Competence sub-dimensions of the basic psychological needs scale.…”