Islamic Reading Website as Authentic Material to Improve Reading Skills and Islamic Values

Abstract

Di era disrupsi saat ini, teknologi mempengaruhi semua aspek kehidupan manusia, khususnya dalam pendidikan. “Islamic Reading Website” merupakan salah satu materi online yang dapat memotivasi dan membantu mahasiswa dan dosen dalam proses belajar-mengajar. “Islamic reading Website” dapat meningkatkan keterampilan pemahaman bacaan siswa dan meningkatkan pengetahuan nil;ai nilai islam siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan “islamic reading website” sebagai bahan otentik dalam pengajaran pemahaman membaca pada mahasiswa semester tiga di STIT Madani Yogyakarta. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa semester tiga STIT Madani Yogyakarta. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, situs web Islami bermanfaat sebagai sumber informasi siswa dan dapat membantu siswa untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Selain itu, situs web islami dapat meningkatkan pemahaman nilai-nilai keislaman siswa.