Knowledge Management as a Determining Factor in the Retention of Professionals in the Industry: A Case Study in an Organization in the Furniture Industry

Garcia, Osmarina Pedro Garcia; Coltre, Sandra Maria

doi:10.15728/bbr.2017.14.2.3

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“…Hence, knowledge donating effect on innovation success was more significantly positive than the effect of knowledge collecting on innovation success. According to Garcia and Coltre (2017), the core of knowledge sharing lies in explicating the accessible particulars of an individual's tacit components to address current situations or problems as well as those likely to occur in the future. Through situated interactions at work, individuals develop new mental models or tacitly identify trends and anomalies in specific work context or setting that can be explicated with considerable effort.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…Through situated interactions at work, we develop new mental models/perspectives/ideas or tacitly identify trends and anomalies in specific work context or setting that can be explicated with considerable effort. These implicit expressions are sometimes brought to bear explicitly in an attempt to make sense of a given situation, which are in most cases tested for relevance and effectiveness (Garcia & Coltre, 2017). Importantly, knowledge sharing has been identified as a focal area in innovative and knowledge-based organisations, and the relevance of this construct is derived from the fact that it provides a link between where knowledge resides and where knowledge can be utilised to attain maximum value (Najla et al, 2017;Yesil, 2014).…”

Section: Literature Review Knowledge Sharingmentioning

confidence: 99%

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Knowledge Sharing Process and Innovation Success: Evidence from Public Organisations in Southern Nigeria

Ononye

Igwe

2019

IJIKM

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Aim/Purpose: This study investigates the relationship between knowledge sharing process and innovation success with specific emphasis on tacit knowledge. Based on the literature review, we hypothesised that knowledge donating and collecting have a positive relationship with innovation success. Methodology: The hypotheses were empirically tested using the partial least square path modelling with data collected from twelve state-owned public organisations operating in Southern Nigeria. Contribution: The research made distinct empirical contributions to the burgeoning literature on knowledge sharing and innovation from the public sector and developing country context. Findings: Knowledge donating and collecting contribute to innovation success positively and significantly. Knowledge donating effect on innovation success was found to be more significantly positive than the effect of knowledge collecting on innovation success. Recommendations for Practitioners: Public organisations should promote a supportive culture to spur innovation through the frequent share of experiences, information and skills among the various knowledge actors. Public managers should convey the importance of knowledge sharing and its value to knowledge users in clear terms and attend to creating conditions or contexts that encourage people to share knowledge freely and willingly with others. It is apt to improve organisational commitment and support for knowledge sharing activities such as mentorship programs, workshops, conferences, seminars and other related training and development programs in order to provide opportunities for employees to develop innovation competencies from the transfer of tacit knowledge developed over time from experience. To optimise innovation outcomes from knowledge sharing practices, knowledge sharing should be in tandem with the industry or global best practices. Future Research: Future studies should add interviews to provide depth in terms of insights and substance to the questionnaire, and may extend to public organisation with different ownership structure.

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Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Section: Literature Review Knowledge Sharingmentioning

confidence: 99%

Knowledge Sharing Process and Innovation Success: Evidence from Public Organisations in Southern Nigeria

Ononye

Igwe

2019

IJIKM

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“…A GC pode ser definida como a ciência sistemática que, com base no conhecimento organizacional vinculado às habilidades individuais, competências, pensamentos, inovações e ideias, busca aprimorar a eficiência e a efetividade em organizações (Centenaro, Bonemberger, & Laimer, 2016). Para tal, devem ser abordadas a dimensão tácita, que envolve fatores comportamentais, e a explícita, que trata de questões estruturais e tecnológicas (Garcia & Coltre, 2017). Pode-se dizer que a GC atua como pilar central da inteligência competitiva, convertendo informações internas fragmentadas em representações significativas e estruturadas que permitem identificar oportunidades e definir estratégias, fornecendo vantagens (Ribeiro, Calijorne, Jurza, Ziviani, & Neves, 2017;Santiago Jr., 2014;Terra, 2014;Valentim, 2003).…”

Section: Gestão E Compartilhamento Do Conhecimentounclassified

Consolidação de redes de pesquisa sobre gestão e compartilhamento do conhecimento no contexto da transformação digital para a Indústria 4.0: um estudo bibliométrico

Senna

Ribeiro

2021

Exacta

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A transformação digital, impulsionada pela Indústria 4.0, promove aumento da competitividade, mas também novas possibilidades de concepção de valor. Para inovar, alterações culturais são necessárias, o que envolve estudos sobre gestão e compartilhamento do conhecimento. Este trabalho busca investigar a consolidação de redes de pesquisa sobre a temática, considerando desafios impostos e o alcance entre diferentes países. A metodologia, baseada em bibliometria, envolveu categorização e análises estatísticas de artigos e criação de nuvem de palavras. Identificou-se que redes de pesquisa dedicadas ainda não parecem estar consolidadas e que a maioria dos trabalhos está associada a países de economia mais desenvolvida, onde predominam estudos práticos. A colaboração entre autores de diferentes países mostrou-se pequena. A formação de redes de pesquisa depende do trabalho conjunto da academia, das organizações e do governo, principalmente no contexto de países em desenvolvimento. A metodologia pode ser novamente aplicada, futuramente, para reavaliar a consolidação das redes.

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“…Os conhecimentos tácito e explícito, citados anteriormente, são os dois tipos consolidados e classificados por Nonaka & Takeuchi (2008), sobre os quais discorremos em tópico específico. Garcia & Coltre (2017) A gestão do conhecimento na percepção dos secretários executivos de uma instituição federal de ensino 7 as inter-relações dos indivíduos com seus grupos internos e externos, e é dentro dela que a informação se concretiza.…”

Section: Referencial Teóricounclassified

A gestão do conhecimento na percepção dos secretários executivos de uma instituição federal de ensino

et al. 2019

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O presente artigo é um recorte da dissertação intitulada “A gestão do conhecimento na percepção dos secretários executivos de uma instituição federal de ensino” (UNP, 2018) no qual o objetivo foi analisar o estágio atual da Gestão do Conhecimento (GC) na percepção dos secretários executivos de uma Instituição Federal de Ensino do Nordeste Brasileiro. O modelo teórico utilizado foi o de Bukowitz e Williams (2002) com definição de variáveis em Brito, Oliveira e Castro (2012). Tratou-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa que se configurou como um estudo de caso. Utilizando-se o modelo de diagnóstico foram investigadas as sete seções do conhecimento em seus níveis tático e estratégico. Os dados obtidos foram tratados em planilha eletrônica, onde os indicadores de Gestão do Conhecimento foram padronizados de acordo com Castro (2011). Os sujeitos da pesquisa foram os 15 secretários executivos da instituição estudada. Os resultados sinalizaram valores superiores aos propostos por Bukowitz e Williams (2002), retratando uma organização com resultado considerado satisfatório para obtenção, construção, contribuição e utilização do conhecimento e um resultado de moderado para fraco no que se refere a aprendizagem, avaliação e descarte de informações. Observou-se que a organização precisa investir na capacitação de pessoas que exerçam a liderança em conhecimento, estimulando as equipes a explorarem seu potencial, refletindo sobre como seu trabalho pode trazer benefícios a instituição. As entrevistas realizadas com os profissionais lotados na reitoria serviram para enriquecer a pesquisa e agregar informações que possam ser utilizadas para a melhoria da gestão da informação organizacional.

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Knowledge Management as a Determining Factor in the Retention of Professionals in the Industry: A Case Study in an Organization in the Furniture Industry

Cited by 7 publications

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Knowledge Sharing Process and Innovation Success: Evidence from Public Organisations in Southern Nigeria

Knowledge Sharing Process and Innovation Success: Evidence from Public Organisations in Southern Nigeria

Consolidação de redes de pesquisa sobre gestão e compartilhamento do conhecimento no contexto da transformação digital para a Indústria 4.0: um estudo bibliométrico

A gestão do conhecimento na percepção dos secretários executivos de uma instituição federal de ensino

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