Konsep Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Perspektif Islam

Putri, Hadisa

doi:10.18592/khazanah.v14i2.1634

Cited by 3 publications

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Perkembangan cerita dan lagu anak sudah sampai pada tahap yang mengkhawatirkan dan tidak mendukung perkembangan anak sesuai usianya. Program pembentukan perilaku bertujuan untuk mempersiapkan anak sedini mungkin untuk mengembangkan sikap dan perilaku berdasarkan nilai-nilai moral Pancasila dan Agama had (H. Putri, 2017). Sedangkan program pengembangan kemampuan dasar adalah segala kegiatan yang ditujukan untuk mencapai kemampuan tertentu yang sesuai dengan tahap perkembangan anak.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Cerita dan Lagu Rumah Sederhana untuk Anak Usia Dini Berbasis Media Audio Visual

Hasmalena

Syafdaningsih

Rukiyah

et al. 2022

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan cerita dan lagu berbasis tema pada anak usia dini berbasis media audio visual. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE. Tahapan penelitian yang dilakukan adalah analisis kebutuhan, perancangan desain, pengembangan produk, evaluasi dan implementasi. Dalam penelitian ini dilakukan hingga tahap evaluasi oleh validator materi dan media. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar angket. Berdasarkan penilaian validator, hasil pengembangan cerita dan lagu rumah sederhana sangat valid dengan memperoleh persentase sebesar 96,25% dan hasil validasi media dari validator memperoleh nilai persentase sebesar 93,17% dengan kategori sangat valid sehingga rata-rata hasil validasi media dan validasi materi memperoleh nilai persentase sebesar 94,71% dengan kategori sangat valid artinya media audio visual cerita dan lagu rumah sederhana untuk anak usia dini sangat valid untuk diujikan dan diimplementasikan pada subjek penelitian ditinjau dari media visual, audio, bahasa, pemrograman, tampilan dan kelayakan isi.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Cerita dan Lagu Rumah Sederhana untuk Anak Usia Dini Berbasis Media Audio Visual

Hasmalena

Syafdaningsih

Rukiyah

et al. 2022

J. Obs. J. Pendidik. Anak Usia Dini

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Islamic Education in Early Childhood: Cooperation between Parents and School To Build Character in Disruption Era

Nudin

2020

millah

View full text Add to dashboard Cite

Collaboration between parents and schools played a major role in shaping the Islamic character of early childhood in the era of disruption. The purpose of this paper is to analyze how the inculcation of the concepts and values of Islamic education is applied through the collaboration of parents and schools in shaping the character of children to answer the challenges of the disruption era. This type of research is library research with a qualitative approach by describing in the form of narration. Sources of data in this study are books or writings relating to early childhood education. Data analysis in this research is descriptive analysis, which describes the findings in this study in the form of writings and narration. The results show that the inculcation of religious values was the main foundation to minimize the negative influence in the era of disruption. Armed with good character, and always remembers Allah SWT (dzikrullah), whatever is done by children will have positive values and be useful for themselves and others. Synergies in the Tri Pusat Pendidikan, Islamic parenting, effective communication, and community support are also very helpful in efforts to build the character of early childhood.

show abstract