L’enseignement des sujets sensibles en contexte de diversités
Alexis Poirier-Saumure,
Saaz Taher,
Nordin Lazreg
Abstract:Le présent article vise à analyser les dimensions affectives au cœur des tensions éthiques, politiques, sociales et pédagogiques (Hirsch et Moisan, 2022) liées à l’enseignement des sujets sensibles au postsecondaire ainsi que les processus par lesquels les affects peuvent structurer le rapport aux diversités et orienter les stratégies pédagogiques. À partir de témoignages de membres du personnel enseignant et de la communauté étudiante du collégial recueillis dans le cadre d’un projet de recherche sur les stra… Show more
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