La garderie à temps plein ou à temps partiel?

Abstract

Les familles québécoises ont connu au cours des vingt dernières années des bouleversements socio-économiques à travers lesquels il n'est pas toujours facile de maintenir un équilibre devant de nouvelles responsabilités familiales, sociales et professionnelles. Ces transformations ont un impact profond sur le choix du mode degarde des jeunes enfants. C'est dans ce contexte socio-économique et géographique que nous étudions la décision des parents de placer leurs enfants dans des garderies à temps plein ou à temps partiel. Une enquête a été effectuée auprès de quatorze garderies représentant les différents milieux socio-économiques de l'agglomération de Québec. À l'aide des données recueillies, auxquelles nous appliquons une analyse de régression logistique en trois étapes (RL3E), nous montrons que cette décision dépend, dans une large mesure, du régime de travail des parents, mais qu'à régime de travail constant certaines variables contextuelles, comme le nombre d'enfants et la localisation résidentielle, exercent un effet direct sur le choix du régime de garde.During the last twenty years, families in Québec have experienced dramatic changes through which it is difficult for parents to maintain an equilibrium in the midst of new domestic, social and professional responsibilities. These changes have had a profound impact on the choice and use of daycare centers. This context forms the background for a study of the factors influencing the decision of parents to put their children full time or part time in daycare centers. A survey has been conducted among fourteen daycare centers chosen from the various socio-economic environments of the Québec Metropolitan Area. A three-step logistic regression analysis (3SLR) is applied to the data gathered. We find that the choice between full time and part time day care is influenced by the work schedules of parents which, in turn, depend on their socio-economic condition and their geographical location. We also find, interestingly, that there is a net and specific effect of residential location on day care schedules. In other words, if other contextual and work schedules variables are maintained constant, parents located further away from the city center tend, more frequently than parents located closer to the center, to opt for part time daycare

Dynamique de l’implantation des services de garde à l’enfance dans la région urbaine de Moncton, 1990-2001

“…Rose (1990) souligne les trois principaux facteurs qui influencent les parents dans leur choix d'une garderie pour leurs enfants d'âge scolaire : le niveau socio-occupationnel, le type de famille ainsi que le statut lié à l'immigration et à l'ethnicité. Plus récemment, dans une étude sur l'agglomération de Québec, Cao et Villeneuve (1997) ont voulu établir les facteurs qui influencent précisément la décision des parents de placer…”