La unión que hace la fuerza: 3 elementos para acelerar aprendizajes

Abstract

El documento argumenta que las tutorías remotas funcionan porque ofrecen una enseñanza adaptada a las necesidades particulares de cada niño, por medio de la articulación virtuosa de tres elementos: 1) Relación tutora, que prioriza la importancia de las emociones y las relaciones afectivas, la posibilidad de personalizar y adaptar la enseñanza a las necesidades específicas de cada aprendiz, y la retroalimentación que implica esta relación. 2) Enseñar en el Nivel Adecuado (Teaching at the Right Level), que consiste en realizar evaluaciones frecuentes para organizar a los estudiantes por su nivel de aprendizaje efectivo, en lugar del esperado. 3) Llamadas por teléfono, como una plataforma de fácil acceso y penetración para la población de América Latina y el Caribe.